Uniasselvi Alfabetização

tem que ser consciente e segura. Em primeiro lugar deve ter claro um conceito de Alfabetização que acredita e defende. Quando o alfabetizador considera que alfabetizar é ajudar alguém a dar sons às letras e sílabas, ele coloca a repetição e a memorização no lugar central de suas atividades. Para este alfabetizador, seu papel é ajudar no trabalho de memorização de letras e sílabas. Contudo se compreende alfabetização como o processo que o indivíduo cria hipóteses, estabelece relações e…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Juliana de Araújo Corrêa da Silva Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 812) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 13/12/2014 RESUMO Este trabalho é o produto final da prática do estágio I – disciplinas pedagógicas, pesquisa de Cunho bibliográfico, feita a partir de um projeto cuja escolha do tema, faz parte da área de concentração Metodologia de ensino, que teve como foco a

PRODUÇÃO DA ESCRITA EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO Eriseu Professora-Tutora Externa: Claudete de Oliveira Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0302) – Prática do Módulo III 29/06/12 RESUMO A produção da escrita ocupou um lugar muito estreito na prática escolar, em relação ao papel fundamental que ela desempenha no desenvolvimento cultural do sujeito. Um processo que se inicia muito antes da criança entrar na escola. Todo tipo de contato…

MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS Cláudia Reinicke Maas Jussara Maria Maçaneiro Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – Prática do Módulo V 28/06/2012 RESUMO Introdução: Este trabalho vinculado à prática educativa do V módulo do Curso de Pedagogia de Educação à Distância, do Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi), situado em Blumenau, Santa Catarina trata-se de uma pesquisa documental e tem por objetivo reunir opiniões de…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO UM NOVO OLHAR PARA EDUCAÇÃO Bruna Caroline Alves Carina Piecharski Jussara Koerler Leticia Braga Schulka Simone Jaroczinski Prof. Claudia Roberta Chiodini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0641) – Prática Educativa Módulo IV 10/06/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a educação, com foco na Alfabetização e Letramento, assunto bastante discutido e importante para o futuro da educação e formação de

MEMORIAL ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ELIZANGELA VITOR WOETH Profª ANA CRISTINA DORSA LIMA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (0079) – Estágio 28/06/2012 1 INTRODUÇÃO Este memorial foi desenvolvido a partir do tema central Alfabetização e Letramento, dentro desse contexto campo que trata de questões relacionadas ao Ensino-aprendizagem, em especial da alfabetização e letramento, nos diferentes níveis de ensino, tem…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO Fernanda de Pieri Gislon Jacqueline de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0797) – Prática do Módulo IV 05/12/14 RESUMO O processo de alfabetização é mais abrangente do que se imagina, pois é a partir dele que milhares e milhares de pessoas aprendem a ler e escrever. A questão é, qual deles seria mais indicado para alfabetizar, desenvolver alunos capazes…

conteúdo e questões objetivas para testar seu aprendizado durante a etapa. Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados. 4 Curso de Tópicos em Educação I Caso tenha alguma dúvida, entre em contato com a Tutoria, através do link TIRE SUAS DÚVIDAS, que se encontra no próprio ambiente do curso. Vamos começar? Bons estudos! Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados. DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 5 DA DIDÁTICA À…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO RESUMO A alfabetização tem sido uma questão bastante discutida pelos que se preocupam com a educação, já que há muitas décadas se observam as mesmas dificuldades de aprendizagem, as inúmeras reprovações e a evasão escolar. Atualmente, essa questão vêm recebendo atenção especial da parte dos orgãos oficiais. A alfabetização é a aprendizagem da escrita e da leitura. Nota-se que ler e escrever são atos lingusticos, no entanto, só…

A IMPORTANCIA DO DESENHO ARTISTICO Adriana Santos Alberton Professora Flávia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes (ART 0112/5) – Módulo IV 19/09/2013. RESUMO Este trabalho visa o estudo da importância do desenho artístico para as crianças no desenvolvimento físico, motor e sensorial. O desenho é de extrema importância na vida da criança desde cedo, pois este é uma forma de linguagem e através dela a criança pode demonstrar suas…