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escola, à realidade que cerca o discente. O professor intermediando a relação da ciência com o aluno, usa a tecnologia da informação para simplificar o processo educacional. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologias Educacionais; Escola Atualizada; Inclusão Digital ABSTRACT: The man in relentless pursuit for overcoming the unknown entered a context where the controls of the senses become ineffective for the enthronement of the variables involved in the process. It was at this point where the…

desventuras do Mario: Virtual Boy e outras diversões tridimensionais PARTE 4 – O TERCEIRO PRÊMIO É: VOCÊ ESTÁ DEMITIDO 16 – O Mundo do Mario: O N64 17 – O kit de comunicação do Mario: Nintendo 64DD 18 – A escaramuça do Mario: O Gamecube 19 – A máquina do tempo do Mario: O Game Boy Advance 20 – A saga do Mario: Luz e trevas PARTE 5 – WII ARE THE CHAMPIONS 21 – A revolução do Mario: O DS 22 – A princesa do Mario: O Wii 23 – A festa do Mario: Três dias na vida da Nintendo 24 – A…

técnicos relevantes para o entendimento das aplicações das técnicas anti-forense, uma vez que estes não são encontrados com facilidade na literatura. - Aplicar as técnicas anti-forense através do uso de softwares específicos e alternativos em uma máquina local desktop com sistema de arquivos NTFS. - Avaliar os problemas caudados pelas técnicas anti-forense através de análises forenses. Iniciamos o trabalho com a fundamentação teórica mostrando os históricos e evoluções da forense e…

interface Como o computador transforma nossa maneira de criar e comunicar Steven Johnson Uma história do espaço de Dante à Internet Margaret Wertheim http://groups.google.com.br/group/digitalsource Esta obra foi revisada pelo grupo Digital Source para proporcionar, de maneira totalmente gratuita, o benefício de sua leitura àqueles que não podem comprá-la ou àqueles que necessitam de meios eletrônicos para ler. Dessa forma, a venda deste e-book ou até mesmo a sua troca…

Aritmética Complementar: 15 2.4 NÚMEROS REAIS: 16 2.4.1 Representação em Ponto Flutuante: 17 2.4.2 Representação de números reais no computador: 17 2.4.3 Exemplo de Representação em Ponto Flutuante: 19 Capítulo 3 – Conceitos de Lógica Digital 21 3.1 Conceituação: 21 3.2 Portas e Operações Lógicas 22 3.2.1 Tabela Verdade 22 3.2.2 Operadores Lógicos 22 3.2.3 Operação Lógica ou Porta AND (E) 23 3.2.4 Porta OR (OU) 24 3.2.5 Porta NOT (Inversor) 24…

Agradecimentos Gostaria de Agradecer à minha orientadora Ana Margarida Fernandes, não só pela sua orientação, mas também pelo apoio e reconhecimento do meu trabalho. Obrigada Professora! Agradecer ao Profº João Machado pela leitura do relatório. Não poderia deixar de agradecer à Inês Caleiro, pela sua orientação, paciência, ajuda e simpatia sempre presente que me ajudaram a crescer profissional e pessoalmente. Quero agradecer ainda as experiencias que Inês Caleiro me proporcionou…

velocidade instantânea atribuível aos pontos médios dos intervalos de espaço e de tempo. Mas, por esse método, jamais será obtida uma velocidade instantânea. 1 S. G. Rabinovich, Measurement errors and uncertainities, New York: Springer-Verlag 2000, p. 11. 5 Uma velocidade instantânea só poderá ser obtida indiretamente, por meio de algum fenômeno que produza uma grandeza intermediária, função da velocidade. Por exemplo: a tensão gerada por um gerador taquimétrico acoplado a um…

quais a mesma humanidade tem habitado, compartilhado e transformado o mundo, não somente de forma construtiva, mas, sobretudo, em um embate de controle em seus múltiplos aspectos, sendo que o controle na atualidade é pelo conhecimento” (SILVA, 2010, p. 35). Nesse cenário descrito, despontam alguns questionamentos, o que é tecnologia? Como surgiu? Para que surgiu? O que podemos aprender com ela? 1 2 Filme: Ilha das Flores. http://www.youtube.com/watch?v=KAzhAXjUG28 Museu de Artes…

anos, contados do lançamento em qualquer país, disposição esta do art. 3º da Lei. Porém, com o avanço da tecnologia de desenvolvimento de softwares, apoiado pelo incentivo à tecnológica – no caso do Brasil – bem como por pressão dos maiores fabricantes de softwares, necessário foi à edição de nova Lei que protegesse os direitos oriundos do desenvolvimento específico de softwares, para melhor garantir e até mesmo fomentar a produção dos mesmos, pelo obvio motivo de que quando o direito autoral

de informação (p.ex.: áudio, imagem estática, animação, gráficos e texto), ou seja, multimídia é o conjunto de recursos que visam estimular todos os sentidos, porém, os mais usuais são a visão e a audição. Multimídia significa que uma informação digital pode ser representada através de áudio, vídeo e animação em conjunto com mídias tradicionais (texto, gráficos e imagens) simultaneamente. Hipertexto: Pode-se definir hipertexto como sendo um texto que possui conexão com outros textos.…