Técnico Científica Do Século Xx

ocuparam de assuntos sociais. Mas, é certo que as estruturas sociais ainda não se havia convertido para estes pensadores num problema de análise científica. Todos eles aceitaram o fato da desigualdade dos homens, cuja problemática devia dar origem mais adiante à Sociologia, como “natural” ou “instituída por Deus” ou, também, como “obra dos demônios”. Somente no século XVIII a desigualdade transforma-se em um problema de fato. Com os trabalhos de Rousseau (Discurso sobre a origem e os…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO BRASIL Segundo MOZZOTTA (2011), buscando na história da educação informações sobre o atendimento educacional das pessoas com deficiências, pode-se constatar que, até o século XVIII, as noções a respeito da deficiência eram basicamente ligadas a misticismo e ocultismo, não havendo base científica para o desenvolvimento de noções realísticas. O conceito das diferenças individuais não era compreendido ou avaliado. A falta de conhecimento sobre as deficiências em…

ensinar a virtude?" ou na lectio e na disputatio medievais. Mas o traçado de uma linha imaginária em torno de eventos que caracterizam o ensino é fato do início dos tempos modernos, e revela uma tentativa de distinguir um campo de estudos autônomo. (Século XVII: O surgimento da Didática) A Didática deriva-se da expressão grega "techné didaktiké", que se traduz por arte ou técnica de ensinar. Enquanto adjetivo derivado de um verbo, o vocábulo referido origina-se do termo "didásko" cuja…

REVOLUÇAO INDUSTRIAL Foi um processo de grandes transformações na produção material ocorridas a partir do século XVIII. Inicialmente surgiu na Inglaterra, após mudanças na organização do trabalho manufatureiro e na utilização de máquinas, a Revolução Industrial possibilitou ao capitalismo expandir-se para todos os continentes do mundo, desintegrando as demais formações econômico-sociais existentes nesses locais. Com a Revolução Industrial, houve um grande aumento da produtividade

1- Como os filósfos do século XIX (Hegel e Comte) entendiam a história? Augusto Comte partilhava dos mesmos ideais de Hegel acerca da filosofia. Segundo Hegel a história é a realidade,e a razão, a verdade e os seres humanos são essencial e necessariamente históricos. O filósofo alemão assim como o francês Comte entendiam que a história era contínua, sendo assim a história de cadasociedade uma etapa na cadeia de civilizações. 2- Como os filósofos do século XX passaram a pensar a…

As Vanguardas Artísticas Europeias Introdução: O presente trabalho pretende apresentar, de maneira modesta, uma concepção de arte e literatura nascida no início do século XX, denominada Vanguardas Artísticas Europeias. Um movimento artístico surgido em meio a novas tecnologias que ao mesmo tempo encantam e amedrontam, num momento em que explodem pelo mundo as propostas de reforma social radical, de inspiração socialista ou fascista. Surge a Primeira Guerra Mundial. O ocidente é…

diretamente produtivo da ciência, especificamente, no processo de trabalho e, de forma geral, no processo de produção da vida. Nos primórdios do capitalismo industrial, o ‘trabalho simples’ tinha um caráter predominantemente prático. A organização científica do trabalho, no capitalismo monopolista, vai paulatinamente demandando do ‘trabalho simples’ elementos teóricos gerais e básicos na sua execução. As atuais mudanças do processo de trabalho tendem a generalizar sua racionalização.…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO – CAMPOS PATOS DE MINAS CURSO TECNICO EM LOGÍSTICA – NOTURNO ALINE COSTA SILVA BEATRIZ MARIA VINHAL DOUGLAS SEIXAS JEFERSON FREDERICO DE CASTRO GOMES KESSIA MAISA SILVA LAILA RANTIELLY SOARES LEONARDO ROSANE P BARCELOS ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA PATOS DE MINAS MG OUTUBRO/2013 ALINE COSTA SILVA BEATRIZ MARIA VINHAL DOUGLAS SEIXAS JEFERSON

desigual, dividida, o espaço mostra-se com áreas desiguais. Essa desigualdade se apresenta em nível local e, principalmente, em nível global. 3- Nível de desenvolvimento técnico – no decorrer de toda história, a ação humana sobre a natureza sempre foi uma característica nos mais diversos grupos sociais, no entanto, até o século XVIII essas transformações não eram tão intensas e irreversíveis, mas com a Revolução Industrial, a natureza passou a ser profundamente modificada, sendo essa…

1. Como os filósofos do século XIX (Hegel e Comte) entendiam a história? Augusto Comte partilhava dos mesmos ideais de Hegel acerca da filosofia. Segundo Hegel a história é a realidade, e a razão, a verdade e os seres humanos são essencial e necessariamente históricos. O filósofo alemão assim como o francês Comte entendiam que a história era contínua, sendo assim a história de cada sociedade uma etapa na cadeia de civilizações. 2. Como os filósofos do século XX passaram a pensar a história