História e Turismo unidos pela Educação Patrimonial: análise do projeto “O futuro visita o passado”

TABOSA E SEABRA, Flora Queiroga e Halisson Cardoso. História e Turismo unidos pela Educação Patrimonial: análise do projeto “O futuro visita o passado”. Caderno Temático de Educação Patrimonial: reflexões e práticas. João Pessoa: Superintendência do Iphan na Paraíba, 2012, pag. 78-85. Uma cultura dinâmica oferece especificidades nos espaços e contextos sociais diversos, ou seja, dentro deste país somos todos brasileiros, pertencemos a um sistema de condutas, valores, costumes e práticas comuns, mas nos diferenciamos regionalmente, a cultura paraibana não é a mesma que a gaúcha. Essa diversidade cultural é percebida no que é destacado como patrimônio em cada localidade. A dimensão do conceito de patrimônio e sua preservação e conservação vem crescendo com cidadãos mais conscientes de suas responsabilidades e direitos, e para formar mais cidadãos com estas características é necessária uma “Educação Patrimonial” com questões relativas ao “Patrimônio Cultural”, atividade ainda pouco exercida no Brasil. Neste artigo os autores debatem a relação turismo x patrimônio cultural e a ligação entre História e Educação Patrimonial e para a sua elaboração, utilizaram as próprias experiências enquanto estagiários em um projeto de educação patrimonial com a finalidade de colocar em prática um plano estratégico envolvendo alunos, professores e a comunidade. A proposta da Educação Patrimonial não é impor uma memória, estipulada geralmente por uma minoria, elitista, mas sim que a…

Turismo pedagógico como ferramenta de educação patrimonial: a visão dos professores de História em um colégio estadual de Parnaíba (Piauí, Brasil) Pedagogical Tourism as a tool for heritage education: the point of view of History Teachers in a state school in Parnaíba (Piauí, Brazil) Daiana Silva Gomes (GOMES, D. S.)1, Karol Monteiro Mota (MOTA, K. M.)2 e André Riani Costa Perinotto (PERINOTTO, A. R. C.)34 RESUMO - O objetivo desse estudo foi o de verificar a visão dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO CURSO DE TURISMO GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: Limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança MANAUS 2012 GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: Limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança …

VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica Natal-RN -2011 Educação Patrimonial e conhecimento: um estudo a partir da visão dos alunos do Ensino Médio em Boa Vista – RR 1 C. V. Albuquerque¹, R. L. Sarmento¹, S. S. L. Aguiar¹, I. B. Costa e H. L. S. Melo¹ Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista e 2Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia – INPA carol_vialbuq@yahoo.com.br RESUMO A educação patrimonial se configura como…

ANPUH – Associação Nacional de História / Núcleo Regional de Pernambuco EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUNICÍPIO DO PAULISTA - PE Cláudia Oliveira e outros autores 1 EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUNICÍPIO DO PAULISTA - PE Cláudia Oliveira – olivas@hotlink.com.br∗ Maria Lucia Ferreira da Costa Lima – malul@uol.com.br* Katarine Maria de Oliveira Campello – katarinecampello@yahoo.com.br** Josangela da Silva Jesus - josangela.jesus@ufpe.br** Josilene Henriques da Silva - josilene.hsilva@ufpe.br**…

Património e identidade. Os desafios do turismo cultural Elsa Peralta da Silva Universidade Técnica de Lisboa Segundo a sua aceção clássica, o conceito de património refere-se ao legado que herdamos do passado e que transmitimos a gerações futuras. Ainda que esta definição não tenha perdido validade, não podemos entender o património apenas como os vestígios tangíveis do processo histórico. Todas as manifestações materiais…

Outras definições importantes de Turismo Cultural Em 1976, O ICOMOS – Conselho Internacional de Monumentos e Sítios, na Carta de Turismo Cultural, definiu Turismo Cultural como “[...] aquela forma de turismo que tem por objetivo, entre outros fi ns, o conhecimento de monumentos e sítios histórico-culturais.” Já a Organização Mundial de Turismo – OMT13 defi ne o Turismo Cultural como “[...] o movimento de pessoas, devido essencialmente a motivos culturais como viagens de estudo, viagens…

ELAÇÕES PÚBLICAS – ESURP PÓS -GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO E GESTÃO DO TURISMO CULTURAL E AMBIENTAL Veruschka Cintra Melo Xambá: valor patrimonial da cultura e tradição contida no primeiro quilombo urbano de Pernambuco como potencialidade turística Recife Outubro / 2009 Veruschka Cintra Melo Xambá: valor patrimonial da cultura e tradição contida no primeiro quilombo urbano de Pernambuco como potencialidade turística Trabalho apresentado para conclusão do Curso de…

Universidade Paulista PIM II Teresa Perez Turismo PIM II Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional da empresa Teresa Perez Turismo São Paulo 2011 APROVAÇÃO PIM II Descrição e Análise de…

Curso de Turismo Cristiane Fontes Viegas Matrícula: 06202641 Curso de Turismo Kelli Jeremias de Souza Matrícula: 03112837 Curso de Turismo Mauricélia da Cruz Mendes Matrícula: 07102214 Curso de Turismo Sonia dos Santos Matrícula: 07106047 Curso de Turismo Orientadora: Prof. Anna Lermontov RESUMO: Este artigo visa o interesse pela valorização do patrimônio cultural, através da inclusão de um novo roteiro a cidade do Rio de Janeiro, uma visita ao museu a céu…