ATPS

Didática e Prática de Ensino ATPS Relatório Final Relatório da ATPS de Didática e Prática de ensino apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP. Taquara, 2013. SABERES DOS DOCENTES A formação dos saberes dos professores, para alguns autores depende do esforço de explicitação e de comunicação. Para eles os professores possuem um conhecimento vivido (prático), que cada um é capaz de transferir de uma situação para outra, porém de difícil transmissão a outra pessoa. Segundo os mesmos autores eles revelam quais os saberes necessários a prática docente, veremos a seguir alguns deles: * A experiência: A experiência de um professor se dá por meio da sua construção social, mudanças históricas da profissão, exercício profissional em diferentes escolas, a não valorização social e financeira dos professores, as dificuldades de estar diante de turmas de crianças e jovens turbulentos em escolas precárias, como também, pelo cotidiano docente, num processo permanente de reflexão sobre sua prática. * O conhecimento: O conhecimento não deve ser entendido simplesmente como informação, mas sim, como o trabalho das informações através de sua classificação, análise e contextualização. Portanto, a finalidade da educação escolar é possibilitar o trabalho dos alunos quanto aos conhecimentos científicos e tecnológicos, a fim de desenvolver habilidades para operá-los, revê-los e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDMAR APARECIDO COSTA RA: 190272 ELIANA PASSOS GUIMARÃES RA: 189948 FABIANA HONORATO DA SILVA RA: 169664 GISLAINE PIO DOS SANTOS RA: 158965 A GESTÃO NA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. NOVA ANDRADINA-MS/7ºSEMESTRE 2012 [pic] EDMAR APARECIDO COSTA RA: 190272 ELIANE PASSOS GUIMARÃES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA -6º período ATPS - Atividades Praticas Supervisionadas Celismar Aparecida Ferreira/RA: 4115215202 celismar28@hotmail.com Fernanda Aparecida Arêda Antunes/RA: 2327405161 aredamelo@hotmail.com Janise Silvestre Braz Gonzaga/RA: 6135270017 janisesilvestre@hotmail.com Lígia Aparecida Martins Furtado/RA: 4187264266 ligiamfurtado@hotmail.com Mara Rúbia de Lima Borges/RA: 6158268621…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

Assistência de Enfermagem por Ciclos de Vida Módulo Optativo 8 Organizadores: Leika Aparecida Ishiyama Geniole Vera Lúcia Kodjaoglanian Cristiano Costa Argemon Vieira Catia Cristina Martins Assistência de Enfermagem por Ciclos de Vida PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DE ESTADO DE SAÚDE Alexandre Padilha SECRETÁRIO DE GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE Milton Arruda Martins SECRETÁRIO-EXECUTIVO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - UNA-SUS…

terms of image, it has been found out that people consider Diamantina as a cultural destination, in general terms, not only related to the specific music shows that take place in the city. Also it has been surprising the wide range of incomes declares by the respondents, as well as the high education level of the tourists. Key words: Tourism, Actual Demand Research, Diamantina. 1290 1. CONSIDERAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS DE DEMANDA PARA O TURISMO Atualmente a…