Trabalhos Pronto Gestão Escolar

DE PEDAGOGIA EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE AS FUNÇÕES BELEM-PARÁ 2013 EQUIPE DE GESTÃO DA ESCOLA: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS Trabalho apresentado á disciplina Gestão e prática do trabalho Pedagógico, do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito parcial de avaliação. BELÉM- PARÁ 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem mostrar a composição da gestão escolar, bem como suas…

PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: Araçuai 2014 Andressa aparecida de andrade santos A ImportÂncia do projeto polÍtico pedagÓgico para a organização escolar: Trabalho de ciências biologicas apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização Pedagógico Escolar Orientador:Tutor(a). Araçuai 2014 Introdução Este trabalho é o…

CAMPUS RIO BRANCO Curso Superior de Tecnologia em Processos Escolares Antônia Simone Alves de Araújo Deiviane Mendes Machado Islane Nascimento Maria Bianca Ribeiro TRABALHO DE GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO E NA ESCOLA JULHO- 2015 RIO BRANCO – AC Escola Estadual Veiga Cabral Histórico A Escola Estadual Veiga Cabral entrou em funcionamento em março de 1949 e tinha como objetivo denominação escola Quinari.

UNIRADIAL Pós-Graduação em Gestão Educacional Contemporânea Maria das Graças de Negreiros Queiroz O PERFIL DO GESTOR NA NOVA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E O SEU PAPEL NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2012 Maria das Graças de Negreiros Queiroz O PERFIL DO GESTOR NA NOVA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E O SEU PAPEL NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em Gestão…

NOSSA ESCOLA NOSSO FUTURO Trabalho apresentado à universidade de Uberaba, como parte avaliativa da disciplina Trabalho de Prática pedagógica do 1º período do curso de Pedagogia. Sob orientação da Professora Sueli Heloisa Doriguetto Ferreira. UBERABA-MG 2014 Sumário 1. Introdução .................................................................................................................. 01 2. Conteúdo .........................

M INHA ESCRIV A NINHA : Resenha: Gestão Escolar, democracia e qualidade do e... Pági na 1 d e 1 Resenha: Gestão Escolar, democracia e qualidade do ensino P ARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. – São Paulo: Ática, 2007. Vitor Henrique Paro é professor titular no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e a pesquisa na graduação e na pós-graduação. Sobre o conceito de qualidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: PEDAGOGIA (COMPLEMENTAÇÃO) DISCIPLINA: GESTÃO I PROFESSORA: MAURICÉIA SILVA ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO DO GRUPO 3 1- IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO GRUPO O presente trabalho, composto por Angélica Maria, Delna Rafaela, Francitônia Pereira, Maria do Socorro Lima, Mariana Sampaio, Osana de Sousa, Jeovana Rayres, e Fabiana Santos, identificado por grupo 3 e responsável pela e explicação do tema: “O espaço…

FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS GRADUAÇÃO – GESTÃO ESCOLAR A NECESSIDADE DE UTILIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EDUCAÇÃO Elaine Torres da Silva Rio de Janeiro 1º semestre de 2012 FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS GRADUAÇÃO – GESTÃO ESCOLAR A NECESSIDADE DE UTILIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ na disciplina Planejamento Estratégico, pela aluna Elaine…

DEMOCRACIA ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NO CORPO DICENTE RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos,…

Pedagogia - Licenciatura O pedagogo estará capacitado a desenvolver práticas pedagógicas e de gestão educacional, promovendo a aprendizagem de quem esteja em diferentes fases do desenvolvimento humano. O curso possibilita a formação de um educador pronto para atuar em espaços escolares e não escolares, utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação, focando sua atuação no trabalho coletivo. Área de Atuação Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino…