Trabalhos Lúdicos Radiação

brasileiros de se relacionarem bem com a água usando-a em atividades lúdicas, esportivas e de lazer. Na Fisioterapia Aquática existem técnicas ortodoxas de tratamento como o Bad Ragaz e o Halliwick, mas também conta com um arsenal de novas técnicas e trabalhos corporais aquáticos que a cada dia ganha mais exaltação pela mídia devido a plasticidade harmonia e qualidade de vida que propicia aos praticantes. Hoje os termos usados para hidroterapia são diversos, podendo ser reconhecida…

Ou então olhemos para o cientista, o lenhador e o turista que passeiam num bosque repleto de variadas formas de vida. O cientista vê o bosque com lugar de trabalho, de pesquisa, de recolha de informação. O lenhador vê o bosque como aquilo que lhe fornece a madeira com a qual ganha a vida. O turista concentra-se no bosque enquanto espaço lúdico e de sossego profundo. A percepção das coisas varia de sujeito para sujeito. Isto acontece porque a experiência não é uma mera assimilação…

República, 45 - 3.º Esq. - 1050-187 Lisboa Tel.: 217 934 637  Fax: 217 952 349 bquimica@quimica.uminho.pt www.spq.pt Editor João Paulo André Neste número do QUÍMICA assinala-se o centenário do modelo atómico de Bohr com um artigo que constitui um trabalho inédito e pioneiro sobre a recepção da teoria do grande físico dinamarquês em Portugal e no qual são divulgados detalhes relevantes da história da Química e da Física do nosso país. A este tema se dedica a capa desta edição do…

Primeiramente a Deus, por mais essa oportunidade. À minha filha e marido pelo apoio incondicional. À minha mãe, por simplesmente tudo que sou. Especialmente à professora Viviane Fernandes F. Pinto, por toda atenção e carinho durante a construção desse trabalho. O que será que me dá que me bole por dentro será que me dá que brota à flor da pele será que me dá e que me sobe às faces e me faz chorar e que me salta os olhos a me atraiçoar e que me aperta o peito e me faz…

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Faculdade de Psicologia A PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA EQUOTERAPIA JULIANA PRADO FERRARI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Iniciação Científica – (Trabalho de Graduação Interdisciplinar) da Faculdade de Psicologia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Psicólogo. Orientadora: Profª. Drª. Silvana Maria Blascovi-Assi São…

à juventude e à vida adulta) e assegura-lhes a permanência, a continuidade e o sucesso dos estudos ao longo da vida. Essa modalidade, orientada pelos ideários da educação popular, destina-se a pessoas com experiências diferenciadas de vida e de trabalho e que, portanto, aprendem e se formam na diversidade construindo cultura e conhecimento. Para atender a essas especificidades a Educação de Jovens e Adultos propõe a superação do paradigma multidisciplinar para desenvolver a aprendizagem…

Estudando: Educação Especial Introdução A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe…

claudio c. perpetuo - RJ - 2009 Este documento trata, em linhas gerais, o trabalho que resultou em um modelo de sensibilização denominado “O Almanaque Sonoro de Química”. Onze temas foram abordados ao longo de 36 programas, cada qual contendo dois blocos (quadros) de cinco minutos em média, correspondendo a um total de 72 objetos de aprendizagem. O “Almanaque Sonoro de Química” busca apoiar o trabalho docente em sala de aula para ajudar o aluno a: Perceber a Química em suas…

• Lesão Medular: por ferimento por arma de fogo; ferimento por arma branca; acidentes de trânsito; mergulho em águas rasas; traumatismos diretos; quedas; processos infecciosos; processos degenerativos. • Malformações congênitas: por exposição à radiação; uso de drogas; causas desconhecidas. • Artropatias: por processos inflamatórios; processos degenerativos; alterações biomecânicas; hemofilia; distúrbios metabólicos e outros. Fatores de risco: • Violência urbana • Acidentes de trânsito •

pessoas. Vocês, futuros professores de Química, ajudarão a construir uma nova sociedade, um desafio que deve ser encarado com profissionalismo e prazer. Portanto, deixo para todos vocês a seguinte mensagem: “se você quer ser professor, faça o seu trabalho com responsabilidade, com alegria e com prazer”. Boa leitura, boa aprendizagem e boa sorte. Prof. Jorge Raimundo da Trindade Souza (jrts@ufpa.br) Faculdade de Química / ICEN / UFPA 11 PARTE I APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS…