Trabalhos Da Aula Virtual Do Primeiro Semestre De Administração

Diretoria de Educação a Distância - CAPES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Reitoria Pró-Reitoria de Ensino Diretoria de Educação a Distância Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação Pró-Reitoria de Administração e Planejamento Equipe Técnica Coordenação dos Cursos José Severino Bento Maria de Fátima Neves Cabral Maria José Gonçalves de Melo Revisão Linguística e Textual Ivone Lira de Araújo Leoana Sá Irze Keline da Silva Revisão de…

RESUMO O relatório apresenta não só o objeto de estudo na modalidade EJA, mas todas as dificuldades encontradas por mim em um ambiente virtual. A avaliação do processo de aprendizagem ocorreu através de atividades de ambientação; participação e de avaliação. Procurei mostrar de forma bem explícita a realidade vivida por mim ao entrar no ambiente virtual como docente, além de levantar todas as dificuldades encontradas pelos alunos em compreender as atividades desenvolvidas no ambiente,…

| | |Data da aula: |25/08/2011 | | | | | | | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/2 | |

alunos com a comunidade local em que está inserido o campus. Palavras-chave: humanidades, cidadania, prática docente, engenheiro humanista, expansão universitária. 1. Introdução Em meados do ano de 2007, um grupo da UnB iniciou, com a apoio da administração da Universidade, a trabalhar na proposta de implantação de uma faculdade, na área de Engenharia, na cidade satélite do Gama, no Distrito Federal. A decisão de iniciar a implantação do Campus em uma linha temática mais homogênea…

......... 12 9. 8.1. Estrutura curricular............................................................................. 12 8.2. Estágio ............................................................................................... 14 8.3. Trabalho de Conclusão de Curso ...................................................... 14 8.4. Pré-requisitos ..................................................................................... 14 8.5. Fluxograma ....................................

Estratégias de Trabalho em SS Profa. Eloisa Castro Berro Palavras chave: crescimento econômico, 1 cr ise, política, economia Dir eitos Sociais Por acr editar mos na possibilidade histór ica de constr ução de uma nova sociedade que assegur e emancipação humana, lutamos todos os dias e mais um dia par a gar antir e ampliar dir eitos: lutamos contr a a explor ação e opr essão em todos os níveis e pr ecisamos, 2 Br asil cotidianamente, pr ecisamos nos indignar e lembr ar par…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO LEIDIANE DE CARVALHO SILVA TRABALHO INDIVIDUAL Estudo de Caso: Academia Via Forma Palmas Tocantins 2013 LEIDIANE DE CARVALHO SILVA TRABALHO INDIVIDUAL Estudo de Caso: Academia Via Forma Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso de Administração Bacharelado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas do 5º Semestre. Professores: Marcos Marques, Henry Nonaka, Gisleine

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Administração Daiane lopes de oliveira jane bruna rodrigues maia lucinéia marques da silva Marina medeiros de Melo rubem oliveira de amorim wellyson alves silva Portfólio em Grupo Betim 2015 Portfólio em Grupo Trabalho apresentado ao Curso de Bacharel em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividades Interdiciplinares em Grupo. Prof. Márcio Ronald Sella Prof. Grace Botelho

.................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................................................4 4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO....................................................................................4 5. ESTRUTURA DO PROJETO.............................................................................................................4 6. O PIM I…

Prezado(a) Aluno(a), Ao longo da disciplina de Orientação da Prática Profissional I você teve a oportunidade de refletir sobre seu contexto de trabalho, à luz do estudo de diferentes conceitos que ampliaram sua capacidade de observação e compreensão desta realidade profissional. Como síntese destas reflexões e descobertas, propomos que você produza um MEMORIAL DE APRENDIZAGENS que deverá ser organizado em TRÊS TÓPICOS que guiarão sua escrita, resgatando todas as discussões desenvolvidas até