Trabalhos Com Referências A Ldb 9394

Andre/SP 2011 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades. No início dos anos 80, surgiram vários movimentos políticos que culminaram com o fim da ditadura. Iniciou-se a democracia. Foi promulgada a Constituição Federal de 1988 e iniciou-se um caminho para a elaboração da nova LDB 9394/96. A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que…

conceito como se referissem às redes públicas, particulares, ou até mesmo relacionados à metodologia adotada por uma determinada rede; por exemplo, Sistema Anglo, Sistema Positivo, etc. DESENVOLVIMENTO Esse trabalho teve como objetivo analisar e refletir sobre questões relacionadas à Estrutura e Organização da Educação Brasileira, partindo de uma contextualização histórica, analisando as políticas educacionais que são resultados de mudanças…

1 ANÁLISE DA L.D.B. NACIONAL LEI N0 FILOSÓFICO-POLÍTICA PRINCIPAIS DA EDUCAÇÃO 9394/96 VISÃO DOS PONTOS Ac. Carlos A . Caprioglio (COFIL-FUNREI) Ac. Andreia Simone Santiago Ac. Noelma Maria da Cruz Ac. Leandro Marcos M. da Silva Ac. Regiane Ramalho (COFIL-FUNREI) Profª Orientadora: Maria Imaculada Reis (DECED-FUNREI) aminhamos para o final dos anos 90 e princípio do novo milênio. Época de profundas contradições que se perpassam no meio em que vivemos. O…

AMANDA GARÇOA RAULIK TÍTULO DO TRABALHO GUARAPUAVA 2014 AMANDA GARÇOA RAULIK TÍTULO DO TRABALHO Trabalho a ser apresentado na disciplina de ABCDE para obtenção de nota parcial referente ao segundo semestre de 2014. Profª ABCDE. GUARAPUAVA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 4 1 UMA BREVE TRAJETÓRIA DA LDB 9394/96 ......................................

esta aumentando a desigualdade entre os povos referente à raça, cultura e religião. O que iremos passar nesse trabalho é tentar comprovar para todos que não existe e não pode ter desigualdade entre povos e também a importância de saber desse fato tão presente nas salas de aulas. 3- DESENVOLVIMENTO PASSO 1 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da…

LDB como base da identidade educacional brasileira Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9394/96) define e regulamenta o sistema educacional do Brasil. A versão vigente foi sancionada em 1996 mas sua arquitetura se iniciou dentro de um forte contexto pós-ditadura, em que o Brasil planejava uma nova Constituição Federal que assegurasse a democratização. É dentro do principio da democracia, portanto, que nasce a LDB, trazendo, inicialmente, onze princípios…

2°. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 2. Os objetivos da atual PNE De acordo com as pesquisas realizadas afirmam-se que a atual PNE é composta por 20 metas do Plano de Educação - 2011 a 2020. A principio o foco é a Universalização no ensino, visando o atendimento…

séries iniciais do ensino fundamental Rosana Peixoto Gonçalves* Profissionais da educação de vários setores da sociedade vêm discutindo a concepção de educação, a função da escola, a relação entre conhecimento escolar e a vida social e cultural e o trabalho profissional do professor. Ao mesmo tempo em que propõem uma nova educação escolar, um novo papel para o professor, preconizam, a partir de novas práticas pedagógi­cas inovadoras, a atuação diferenciada da categoria às novas demandas…

constituição de (1988) fez referencia aos direitos sociais,destacando o direito da educação pública e o dever do estado em promover creche e pré-escola,com direito obrigatório gratuiro para todos cidadãos. O sistema educacional brasileiro é dividido em educação básica e educação superior. O conceito de educação básica foi ampliado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, pois a lei anterior estabelecia como básico o antigo primeiro grau. A LDB…

ATPS MODALIDADES DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado como avaliação complementar à disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, do Curso de Pedagogia da Anhanguera Educacional, sob orientação do Professora Ada Maria Scartazzon SANTO ANDRÉ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO_________________________________________ 03 MODALIDADES DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA_____04 E 05 CONSIDERAÇÕES…