Trabalhos Com Planos De Aula Prontos Para Crianças Com Aula De Informatica

...........................................................................................41 3.2.3 - Pobreza no Brasil..................................................................................42 3.2.3.1- Informática nas Favelas.............................................................44 3.2.3.2 - Preocupação com á Inclusão Digital nos municípios................45 3.2.3.3 - Desafio das Cidades incluir…

em Letras - UFG INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um plano de aula que será colocado em pratica em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental. Será trabalhado o gênero da Fábula, pois por ser um gênero fictício desperta a imaginação e prazer nos alunos, sendo possível trabalhar o lúdico em sala de aula. Ao longo do trabalho serão apresentados todos os passos que serão seguidos para a realização e bom desenvolvimento da aula. PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Etapa de…

patamar aceitável onde possamos dizer que estamos prontos a assumir uma sala de aula. Meu tema de intervenção para trabalhar com os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental foi sobre as plantas. O contato com as plantas ajuda as crianças a entenderem a importância da natureza, estabelecendo relações entre o meio ambiente suas formas de vida. Quando pensamos em cuidar do ambiente, temos que vislumbrar um horizonte formado com crianças para que aprendam a consumir…

prática educativa deve ser organizada dentro das dimensões consideradas pela Didática: humana, político-social e técnica. Para Moretto (2007), planejar é organizar ações. Essa é uma definição que mostra a importância do ato de planejar, facilitando o trabalho tanto do professor como do aluno. O planejamento deve ser uma organização das idéias e informações. Apesar de sabermos que o planejamento (“É um instrumento direcional de todo o processo educacional, pois estabelece e determina as…

físico com as seguintes instalações: rampas de acesso à cadeirante, sala de diretoria, sala de supervisão, sala da orientação, sala de secretaria, sala dos professores, sala de recursos, laboratório de informática, biblioteca, oito salas de aula, cozinha, despensa, refeitório, cinco banheiros. As aulas de Educação Física e os momentos de brincadeiras funcionam em um pátio sem cobertura, pois a escola não possui ginásio de esporte. 7.3. Leitura da realidade da escola/ instituição …

.............. 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................................. 12 DESCRIÇOES DA ROTINA........................................................................................ 17 PLANO DE AULA.......................................................................................................... 20 RELATO DA DOCENCIA............................................................................................. 21…

prática educativa deve ser organizada dentro das dimensões consideradas pela Didática: humana, político-social e técnica. Para Moretto (2007), planejar é organizar ações. Essa é uma definição que mostra a importância do ato de planejar, facilitando o trabalho tanto do professor como do aluno. O planejamento deve ser uma organização das idéias e informações. Apesar de sabermos que o planejamento (“É um instrumento direcional de todo o processo educacional, pois estabelece e determina as…

teste: você sabe de cor todos os telefones que estão na sua agenda? Certamente não, um bom exemplo disso é que, quando preciso falar com minha sogra, que coisa, nunca me lembro do número do telefone dela; mas basta localizar o nome no celular e pronto, estarei falando com ela! Figura 1 – Tecnologia é do mundo Na verdade, isso ocorre naturalmente com você, e também com os alunos, que tem mais facilidade no uso desses recursos. Assim, nasce naturalmente que a tecnologia já está…

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio

Universidade Paulista – UNIP Análise e Desenvolvimento de Sistemas Alan Coimbra Bruno Anderson Gabriela Lima Kevyn Marinho Mariana Estringhe 1 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR São Paulo 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 Informática na Primeira Infância 3 Sustentabilidade para as novas gerações 4 LEVANTAMENTO DE HARDWARE 4.1 _ Processador Dual­Core 1MB Cache, 2.4GHz. 4.2 _ 4.3 2GB de memória RAM – DDR3. 4.4 _ 5 SISTEMAS…