Relatório de Docência

Plano de aula I Tema : Consumo excessivo, poluição, desmatamento e extinção. Objetivos: Definir consumo, e consumo excessivo. Identificar o motivo pelo qual o consumo excessivo está tão presente em nosso cotidiano e a influencia das mídias. Além de mostrar como ele e prejudicial ao meio ambiente. Identificar os tipos de poluição existentes, além dos danos que a poluição pode causar para o homem e o ambiente , expor meios para controlar a poluição. Expor os motivos pelos quais alguns animais foram extintos. Explicar a diferença que um animal faz na cadeia alimentar.Identificar animais em extinção, e o que podemos fazer para proteção e preservação desses animais. Apresentar o site Red List. Definir o que é desmatamento. Apontar onde ele ocorre com mais frequência no Brasil, e se está presente em nosso Estado. Identificar os danos que causa ao meio ambiente. Explicar de que forma pode acontecer. Se o desmatamento e necessário para o crescimento e melhoria do País. Metodologia: Aula expositiva com utilização de atividades em grupo além de um vídeo que demonstra que toda essa atividade junta pode ter grandes consequências. Recursos: Televisão utilizada como data show, quadro negro e giz. Avaliação: Os alunos serão avaliados na dinâmica e na interação com o colega. Referências bibliográficas: Biologia de olho no mundo do trabalho. Sídio Machado. Volume único. Editora Scipione. As aulas foram ministradas no colégio polivalente sobre a…

Penápolis 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. 2 SÍNTESE REFLEXIVA “As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição de sua tribo na África as crianças só podem…

Término do estagio:13/05/ 2014 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Ensino fundamental aqui apresentado foi realizado no Educandário Hermes Pereira Dourado, situada na Rua 32 esq. c/ 21, Q. 4 L. 1 - Santa cruz 2 Rio Verde/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio…

Curso: Pedagogia – Licenciatura 3º semestre Pólo 87 – Taquara RS (4105) Didática e Práticas de Ensino Taquara 2011 Desafio de aprendizagem. Plano de Aula. Público- alvo: Alunos do 2º ano das series iniciais do Ensino Fundamental, com idades entre sete e oito anos. Perfil da classe: A turma do 2º ano, séries iniciais do Ensino Fundamental, é composta de vinte e cinco alunos, 12 meninos e 13 meninas e, freqüentam a escola no turno da tarde. A organização da turma para a…

Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 07 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 09 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 11 4 MOSTRA DE…

a Diretora............................................................................07 5. Entrevista com a Professora........................................................................08 6. Observação da sala de aula.........................................................................09 7. Pensando sobre a avaliação da docência....................................................11 8. Referências…

FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências UP – Mucuri Bahia Disciplina – Estágio Supervisionado I Caça de animais silvestres e pesca predatória Mucuri - Bahia 2010 FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências UP – Mucuri Bahia Disciplina – Estágio Supervisionado I Discente– Erinaldo Francisco Oliveira …

PLANO DE AULA FAUNA SILVESTRE INTRODUÇÃO Acreditamos na possibilidade do desenvolvimento de iniciativas na escola, as quais sejam balizadas nos princípios na fauna silvestre, mais o meio ambiente como um todo seja trabalhado com os alunos, na tentativa de provocar mudanças de comportamentos e atitudes e consequentemente consciência ambiental para as gerações futuras. OBJETIVOS * Conscientizar para a preservação da fauna; * Informar sobre a problemática do tráfico de animais…

INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado no Centro de Educação Infantil Pioneira, situada na Rua Getulino Artiaga, nº 420 - Setor Central, Anápolis/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico,…

qual a aula será preparada: • 3º ano do Ensino Fundamental • 25 crianças de 08 e 9 anos, alfabetizados, com ausência de portadores de necessidades especiais. • Recursos de Ensino: Dicionário, livros didáticos, livros de animais. • Organização: as crianças serão divididas em duplas. • Os alunos terão acesso a veículos informativos, revistas, livros, ► Tempo de duração da aula: 03 aulas de 45 minutos. ► Tema da aula: Animais em extinção ► Justificativa: O…