Trabalho Sobre Oralidade E A Escrita

– 1º Semestre PROJETO ESCOLAR CONTEMPLANDO A ORALIDADE DO EDUCANDO COM A TEMÁTICA SOBRE DROGAS JOYCE DE SANTANA BOMFIM ISAÍAS M. DO NASCIMENTO THAÍS MARQUES OLÍMPIO São Paulo 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES LETRAS/ HABILITAÇÃO: LÍNGUA PORTUGUESA Tatuapé N1B – 1º Semestre PROJETO ESCOLAR CONTEMPLANDO A ORALIDADE DO EDUCANDO COM A TEMÁTICA SOBRE DROGAS São Paulo 2014

Sundjata e a questão da oralidade nas sociedades africanas A obra aqui debatida, é a Sundjata ou a Epopeia Mandiga, transcrita por Djibril Tamsir Niane. Pela própria fonte um usada para a escrita do livro, a oralidade, esta tem um papel central na discussão colocada por esse trabalho e se o historiador na qualidade de pesquisador de fontes pode se apropriar do oral para os seus trabalhos acadêmicos. No livro temos com destaque a figura do griot como representante dessa oralidade nas…

poderão interpretar mal a sua fala. É preciso ter bem claro que língua e escrita são fenômenos diferentes, embora interligados. A fala e a escrita são modalidades distintas de produção textual-discursiva que apresentam características próprias e que podem se confundir em eventos de letramento. Em ambientes virtuais de aprendizagem, é possível gravar videoaulas que apresentam características da oralidade, mas com traços de escrita, já que se configuram como uma aula expositiva. A língua…

ESCOLAR SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SERRINHA ESCOLA CARLOS DE FREITAS MOTA JUNIOR MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS Serrinha 2011 MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS Projeto apresentado à Universidade Federal do Recôncavo Baiano, como requisito parcial de avaliação do Programa Gestão da…

Atividade 1. 1. Quando o assunto é o ensino- aprendizagem da língua portuguesa, um dos aspectos mais importantes é a oralidade. O ensino da mesma não deve se referir simplesmente ao desenvolvimento da fala , mas ao domínio do aluno em identificar, analisar e sobre tudo utilizar os usos da língua na modalidade oral. No ambiente escolar a ideia é que sejam priorizadas as atividades que forneçam ao aluno mais do que apenas as classificações dos gêneros orais, é preciso que sejam elaboradas

PRODUÇÃO TEXTUAL E DESVIOS ORTOGRÁFICOS NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: ALGUMAS REFLEXÕES Maria das Vitórias dos Santos Medeiros - UFRN1 medeiros.vitoriasantos@gmail.com Maria Marlene dos Santos - UFRN marleneadryan2013@gmail.com Pois é. U purtuguêis é muito…

Goiás Sílvio Ribeiro da SILVA Universidade Estadual de Campinas Resumo: Neste artigo, apresentamos o resultado de uma pesquisa feita em uma sala de aula do Ensino Fundamental (rede pública municipal) no estado de Goiás. O foco central do trabalho recai sobre a retextualização de uma história em quadrinhos feita pelos alunos. Para a análise dos dados, buscamos apoio teórico em Marcuschi (2001). As questões centrais que buscamos responder são: como os alunos retextualizam uma…

INTELIGÊNCIA – O Futuro do Pensamento na Era da Informática” de Pierre Lévy II. Os três tempos do Espírito: A Oralidade Primária, A Escrita e a Informática. “Na primeira parte, a imagem do hipertexto serviu-nos como metáfora do sentido e como fio condutor para uma análise do processo sociotécnico. Da mesma forma, nesta segunda partem, partiremos de dados técnicos para fazer um questionamento sobre a temporalidade social e os modos de conhecimento inéditos que emergem do uso das…

contribuíram direto e indiretamente para realização desse curso o nosso muito obrigado! Mensagem É preciso sentir a mudança lá dentro. “Mudar é ato de coragem É a aceitação plena e consciente do desafio É o trabalho árduo, para hoje! É o trabalho duro, para agora! E os frutos só virão amanhã, quem sabe, tão distante... Mas quando temos a certeza de estarmos no rumo certo, A caminhada é tranqüila. E quando temos fé e firmeza de propósitos, É fácil…

Associação Multidisciplinar de Rondônia Visão Interdisciplinar em Educação: A fala e a escrita na lingüística perspectiva Maria de Fátima Souza 1. RESUMO: O Neste documento tomaremos por base, algumas teorias dos vários lingüistas famosos entre eles, Saussurre, e Wygotsky e outros. Com suas obras já consagradas, tentam criar um sistema lingüístico que explicite a diferença entre a fala e a escrita de modo coerente e de fácil compreensão, através de estudos e pesquisas que…