Trabalho Sobre O Mestre Ignorante

TRABALHO É BENÇÃO E MALDIÇÃO Na Bíblia, trabalho é ao mesmo tempo maldição e bênção. A contradição começa no primeiro de seus livros, Gênesis, quando Eva, induzida pela serpente, come o fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal, proibido por Deus, e convence Adão a fazer o mesmo. O Senhor, imediatamente, pune os três, dizendo a Adão o seguinte: “Maldita é a terra por tua causa. Em fadiga obterás dela o teu sustento durante os dias da tua vida” (3;

pessoas mais bem remuneradas acreditam que são ricas por competência e dedicação, quem é pobre é porque é vadio, ignorante e preguiçoso;hetero e homossexuais discutem sobre opção sexual; homens e mulheres, etc. Entre as formas de preconceito e discriminação encontramos o religioso. Como nos portamos diante deste preconceito? Como devemos atuar? Fui levado a escrever sobre este tema, pois tive algumas experiências nos últimos dias que me fizeram relembrar histórias pessoais.…

profundamente a filosofia ocidental. Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo ente as coisas sensíveis (mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres viso e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as…

davam forma poética a esses relatos e os recitavam de cor em praça pública. A grande aventura intelectual não começa propriamente na Grécia Continental, mas nas colônias gregas: na Jônia e na Magna, foi lá que se originou o pensar filosófico. Neste trabalho mostraremos quem eram os sofistas, seus costumes, e vivência. Os sofistas foram reputados como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o que os filósofos tinham a…

Resenha do Livro . A pedagogia de Jesus Price, John Milburn. Jesus: O Mestre por excelência. Jesus foi o professor que revolucionou a educação e seus métodos didáticos com apenas duas turmas: os doze apóstolos e a multidão. Porem como Jesus aprendeu a ensinar? Como Jesus ensinava? Quem ele ensinou? Por que ensinou? E o que ensinou durante seus anos de ministério? Procuro identificar e responder estas perguntas fazendo o uso da obra de Price “Pedagogia de Jesus” que aborda não só a…

na região da Ásia Menor (Magna Grécia). Provavelmente, morreu em 497 ou 496 a.C em Metaponto (região sul da Itália). Embora sua biografia seja marcada por diversas lendas e fatos não comprovados pela História, temos dados e informações importantes sobre sua vida. Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época. Através de estudos astronômicos, afirmava que o planeta Terra era esférico e suspenso no Espaço (idéia pouco…

passou a ensinar como professor assistente em cursos de Arte. Aos 18 anos, apresentou sua primeira exposição de pinturas. Em 1921, ficou três meses na Itália estudando os mestres renascentistas e, no ano seguinte, realizou uma exposição de suas telas sobre temas bíblicos na cidade holandesa de Haia – todas as obras foram vendidas. Em 1927, alcançou uma boa avaliação em uma casa de leilões com sua tela O Cervo. Mas, mesmo dotado de indiscutível talento, Van Meegeren esbarrou nos críticos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SIDÁLIA MARIA ANTUNES VIEIRA FUNÇÃO ESCOLAR E DOCENTE Trabalho Interdisciplinar Individual Bocaiúva- MG 2011 SIDÁLIA MARIA ANTUNES VIEIRA FUNÇÃO ESCOLAR E DOCENTE Trabalho Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professor: Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos e Okçana Battini. Tutor de Sala: Josiane…

de professores (bibliografia básica) FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43ª. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011. SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política. 36ª ed. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 2003 SILVA, Maria de Fátima Gomes. Formação de professores e interdisciplinaridade, in: Para uma ressignificação da interdisciplinaridade na gestão de currículos em…

SÓCRATES Nasceu em Atenas em 470 a. C, era mestre de Platão e avesso a democracia ateniense. Seu pensamento ético tinha como objetivo fundamental, conhecer a respeito do homem. Ele dizia que o homem que se conhece não comete erros. Para ele o que era certo para um, valia para todos e da mesma forma o que era errado para um, era para todos, seu pensamento era racionalista. Ele acreditava que o bem era a felicidade da alma e o bom era útil para felicidade. O homem que errava, errava…