Trabalho Sobre Folclore

Folclore___________________________________ 04 Folclore Brasileiro: __________________________ 05 Festas populares ___________________________ 05 Lendas e mitos _____________________________ 05/ 06 Musica e danças____________________________ 06 Cantigas de roda: ___________________________ 06/07 Conclusão _________________________________ 08 Bibliografia _________________________________ 08 Introdução O presente trabalho foi elaborado com objetivo de ampliação…

O FOLCLORE BRASILEIRO... Práticas Pedagógicas Professora: ALESSANDRA MUNIZ 4ª Séries F Novembro 2011 O Folclore Brasileiro RESUMO: O folclore é uma ciência que cuida das tradições, usos e costumes dos povos. Saber popular transmitido de pai para filho. Cada povo tem seu jeito de explicar o que acontece a sua volta e para isso contam passagens importantes da nossa história. Folclore também é Literatura. As inspirações do Romantismo e muitas…

ESCOLA JOÃO FRANCISCO PEREIRA Reconhecimento Portaria Nº 1391/94 D.Oficial: 25. 02. 94 Pov. Barreira, S/N – Barrocas – BA CNPJ 03.180.993/0001 - 19 TEMA: RESGATANDO AS RAÍZES... O FOLCLORE NA CONSTITUIÇÃO: Segundo a Constituição Federal: Art. 215: o estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. Art. 216: Constitui patrimônio cultural brasileiro os bens

Proposta de projeto pedagógico sobre folclore. PROJETO FOLCLORE – O folclore brasileiro de norte a sul 1. Apresentação Turmas: todas as séries 2. Período: Tarde Duração: 15 dias 3. Justificativa: Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o…

O que é Folclore? A palavra Folclore provém do neologismo inglês folk-lore (saber do povo) cunhado por Williem John Thoms, em 1846, para denominar um campo de estudos até então identificado como "antigüidades populares" ou "literatura popular". Nesse sentido amplo de "saber do povo", a idéia de folclore designa muito simplesmente as formas de conhecimento expressas nas criações culturais dos diversos grupos de uma sociedade. Difícil dizer onde começa e onde termina o folclore, e muita tinta já

Introdução 3 O programa 6 Processo 19 Conclusão 29 Referências 31 Anexos (cabe colocar aqui estudo de personagens, o roteiro do piloto – SONORO) 33 Introdução O Folclore representa as raízes de um povo, e a sua preservação deve ser incentivada para que este se mantenha presente na cultura dos diferentes povos e esteja disponível para as gerações futuras. O projeto Imaginário – Onde os Folclores Vivem busca abordar esse tema através de peças sonoras voltadas para o público…

LUTERANA DO BRASIL-ULBRA PEDAGOGIA RELATÓRIO Março/2011 Dedicatória Dedico este trabalho à minha família, em agradecimento por tudo que sou hoje, e por sempre estarem ao meu lado nos momentos difíceis. Dedico também à minha Tutora Gersili M. de Araújo que se apresentou prestativa em todos os momentos em que precisei de sua orientação, para enriquecer meu trabalho. F.M.A.S. SUMÁRIO 1.Dados de…

importante lembrar que o pólo da ULBRA funciona na Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos. No matutino tem duas turmas do 1° ano, duas do 2° ano, três do 3° ano, e uma do 5° ano. Todas as salas são arejadas com mobiliários, cartazes com trabalhos feitos pelos alunos. Quanto a disposição as carteiras ficam a critério do professor. Ao iniciar a aula o professor e os alunos têm um momento com Deus, e em seguida começam as atividades planejadas do dia. Há também momento de leitura e…

O folclore (do inglês folk que é gente ou povo e lore que é conhecimento) é a tradição e usos populares, constituído pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crenças e superstições, que se transmitem através das tradições, lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram…

preservação e difusão da cultura popular local e na historicidade deste folguedo como manifestação religiosa acontece todos os anos e se tornou uma tradição cultural deste município. Quanto aos objetivos específicos estes são: identificar a expressão do folclore curralinhense, através de folguedos populares existentes no município; caracterizar os sentidos culturais para os brincantes do Cordão da Borboleta e analisar de que forma o Cordão da Borboleta interfere na preservação da cultura…