Trabalho Sobre Crase

que estudam bastantes. Bastante é palavrinha bivalente. Ora é advérbio; ora, pronome indefinido. Como advérbio, ela se mete na vida de verbos, adjetivos ou dos próprios advérbios. Fica invariável. Não quer saber de plural: Estudei bastante. Trabalho bastante. Maria anda bastante. Diana era bastante querida. Maria é bastante crescidinha para saber distinguir entre o bom e o mau. Depois do tombo, o garoto ficou bastante mal. Macete: o advérbio é sempre substituível por muito.…

trovejar, etc. Ha polemica em trono do verbo ter como sinônimo de haver. Uns dizem q não e’ possível utilizar o verbo ter nesse sentido. Mas se aparecer ele deve estar no singular, pois e’ considerado verbo impessoal. “Fazia tempo que se especulava sobre a existência de água em forma de gelo sob o pedregoso solo lunar, principalmente por causa da presença de hidrogênio nas regiões dos polos, mas nunca se havia obtido uma prova concreta.” O trecho “nunca se havia obtido uma prova…

importante que o candidato consiga fundamentar sua opinião, contrapondo idéias opostas sobre um mesmo assunto. O texto deve seguir a norma culta e as idéias precisam ser desenvolvidas de forma clara, objetiva e o mais impessoal possível. 1) Só aborde na introdução e na conclusão o que realmente estiver no desenvolvimento. A introdução é uma “promessa”. É nela que se apresenta o ponto de vista a ser defendido ou o assunto sobre o qual se discorrerá. Por isso, o que estiver “prometido”…

que uma coisa era o motor e outra o cachorro do major Antônio Morais. pAdRe: E o dono do cachorro de quem vocês estão falando é Antônio Morais? JoÃo GRiLo: Eu não queria vir, com medo de que o senhor se zangasse, mas o major é rico e poderoso e eu trabalho na mina dele. Com medo de perder meu emprego, fui forçado a obedecer, mas disse a Chicó: o padre vai se zangar. pAdRe: (desfazendo-se em sorrisos) Zangar nada, João! Quem é um ministro de deus para ter direito de se zangar? Falei por…

Introdução O presente trabalho insere-se no quadro do trabalho de licenciatura que todos os estudantes do Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED), após concluído o plano curricular devem cumprir com vista à obtenção do grau académico de licenciatura. Em face disto, propusemo-nos investigar “Algumas incoerências sobre a acentuação gráfica e o uso dos sinais auxiliares da escrita”, na Escola do I Ciclo do Ensino Secundário Engenheiro José Eduardo dos Santos do Uíje, cujos propósitos

1 Recomendações para a composição de Trabalhos Técnico-Científicos (TTC) Prof. Valdemir Carrara www.valcar.net www.carrara.us 2 Índice 1 – Introdução 2 – Extrações originais de TTC 3 – Recomendações 3.1 – Pontuação e seqüência 3.2 – Sujeito, predicado 3.3 – Parágrafos e sentenças 3.4 – Figuras e tabelas 3.5 – Linguagem 3.6 – Frases invertidas 3.7 – Impessoalidade 3.8 – Crase 3.9 – Símbolos matemáticos 3.10 – Variáveis 3.11 – Referências bibliográficas 3.12 – Palavras em outra…

d) Se o Congresso propor alguma emenda ao projeto presidencial, certamente a matéria não será mais votada neste ano. 5. (AFA)Observe as formas verbais existentes no texto abaixo e assinale a alternativa que contém uma afirmação correta sobre o emprego e a correlação de tempos. “Segurava ainda o cálice erguido ao céu. Uma detonação estrondosa. O arcebispo cai pesadamente para trás. Uma bala explosiva lhe arrebentara o peito. O sangue da vítima divina se mistura com o sangue da

humana, destacando que a ideia de superioridade de uma raça, de uma classe social, de uma cultura ou de uma religião, sobre todas as demais, põe em risco a própria sobrevivência da humanidade. (COMPARATO, F.K. Sentido Histórico da Declaração Universal. DHnet. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/> Acesso em: 08 dez. 2009) Leia o texto e responda às questões de 01 a 03. QUESTÃO 01 Sobre a compreensão do texto, é correto afirmar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos: a.…

textual Unidade 6 – Coerência textual Unidade 7 – Redação Acadêmica 7.1 Capa 7.2 Folha de rosto 7.3 Referências Unidade 8 – Apoio Gramatical 8.1 Ortografia 8.2 Emprego do hífen 8.3 Acentuação Gráfica 8.4 Estudo do PORQUÊ 8.5 Regência 8.6 Crase 5 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 6 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 UNIDADE 1 LÍNGUA X VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Bibliografia básica: CEREJA, W.R.;…

PROCESSO SELETIVO CURSOS TÉCNICOS NA FORMA INTEGRADA / 2008 Marque a opção que justifica o uso do termo assombrar nesse contexto, considerando o que o autor discute sobre o tema ao longo do texto. QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA Texto 01 Riqueza da Língua Jerônimo Teixeira Engavetado desde sua assinatura, em 1990, voltou a assombrar o acordo ortográfico que visa a unificar a escrita do português nos países que o adotam como língua oficial. O Ministério da Educação chegou…