Trabalho Pronto Sobre Pesquisa Bibliografica Contos De Fadas

Os pequenos são super antenados, flagram os adultos dizendo algo e tendo um comportamento incoerente com o discurso. Então, é necessário que palavra e atitude estejam em conformidade com a verdadeira intenção dos pais. Para que esse trabalho tenha sentido em sala de aula e fundamental que tantos os professores e alunos entendam que, preconceito é um julgamento ou idéia preconcebida, a respeito de uma pessoa ou de um povo. Já discriminação é quando os preconceitos são…

LILIAN RODRIGUES FERREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 LILIAN RODRIGUES FERREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento, e a coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo, Professora Viviane Mirian Cardoso Cruz, para…

do mero desenhar, partindo desse ponto as pesquisas a seguir vem mostrar o porquê à arte tem como principal contribuição para o desenvolvimento dos educandos da educação infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. As pesquisas que serão apresentadas vêm justificando e mostrando o como à arte tem o poder de contribuir para os elementos que despertam a imaginação, o sentimento, a curiosidade, a coordenação. Assim o objetivo principal dessa pesquisa é mostrar o papel que a arte tem…

RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Faculdade de São Vicente como requisito para a aprovação final. Orientadora: Professora Lisley Cristina Gomes Silva SÃO VICENTE 2012 ANANDA BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado…

obtenção do certificado de Conclusão como Especialista em Planejamento Educacional ITABUNA – BA., Out. de 2002. EPÍGRAFE “É bom refletir sobre a própria ação que se desenvolve e ter coragem de recomeçar...” “enxergar com os olhos dos outros é ir mais longe...” (Projeto Nordeste, 1997:46) AGRADECIMENTO A DEUS: “Que nos deu o Dom da vida, nos presenteou…

Licenciatura em Letras ADRIANA FERREIRA MARINHO A Literatura de cordel na escola como Ferramenta de incentivo a leitura Valinhos-São Paulo 2014 2 ADRIANA FERREIRA MARINHO A LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO A LEITURA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Paulista Unip como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciada em Letras Valinhos-São Paulo 2014 Agradecimentos. Agradeço primeiramente a Deus autor da criação por…

verdade, a atividade lúdica é uma forma de o indivíduo relacionar-se com a coletividade e consigo mesmo. ” (Amarilha, 1997: 88) Defende essa autora o prazer e a ludicidade dependem diretamente da compreensão do texto e que ambos podem ser ensinados. Sobre a concepção da figura do livro como brinquedo, acredita-se que esta visão só vem a contribuir na formação de um futuro leitor, Cunha (1997: 29) afirma que: “O bjetos, sons, movimentos, espaços, cores, figuras, pessoas, tudo pode virar…

Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à comissão julgadora do Departamento de Letras da UNIP, Campus Brasília, para obtenção do título de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Língua Inglesa, sob a orientação do Prof. Ms.…

matrizes curriculares de Língua Portuguesa - Caderno 5, da série Currículo em debate. Nesses encontros, aprofundamos estudos sobre o ensino de Língua Portuguesa na perspectiva de gêneros textuais; vivenciamos metodologias com o objetivo de possibilitar ao professor articular, no trabalho com a língua e o gênero, a oralidade, a leitura, a escrita, a análise e reflexão sobre a língua (direcionada às exigências e características de cada gênero); desenvolvemos sequências didáticas -…

REDE MUNICIPAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DO CONCELHO DE PALMELA VALORES Dossier temático dirigido às Escolas Novembro 2010 Dossier temático sobre Valores 1/64 Se a criança não receber a devida atenção, em geral, quando adulta, tem dificuldade de amar seus semelhantes.", Dalai Lama. Os valores não devem ser encarados como algo abstrato ou estanque, nem como um código de conduta imposto de fora para dentro. A educação em valores na família e na escola deverá incrementar a…