Trabalho Individual Pedagogia 4 Semestre Sobre Brinquedo

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CAMPUS VIRTUAL CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA DE OLIVEIRA DA CRUZ A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alcântara 2012 ANA PAULA DE OLIVEIRA DA CRUZ A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de intervenção pedagógica na Educação Infantil

11 3.1 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; ............................................... 13 3.2 CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFANCIA................................................. 14 3.3 CONCEPÇÃO DE PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL. .............. 15 4. MISSÃO E VISÃO ........................................................................................ 17 5 OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO ..................................................................... 18 5.1 OBJETIVO GERAL…

| | | |CURSO DE PEDAGOGIA | |

1 Introdução O estágio tem como principal objetivo de unir a teoria e a prática, para formação acadêmica, proporcionando ao aluno uma aproximação com a sua futura formação e o mercado de trabalho. No estágio é possível observar a realidade em sala de aula, há uma visão ampliada da importância de não partirem de modelos de ação pedagógica previamente definida, para que seja possível avançar em compreender qual é o verdadeiro sentido de uma sala de aula e dos caminhos de pesquisa a serem

SURGE O BRINCAR “O brinquedo estimula a representação, a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.” Kishimoto (2008). O brinquedo é um representante da realidade, correspondente direto de um momento histórico, social, político e econômica, que nos faz explorar a história. Pensando nisto voltamos no tempo em busca dos brinquedos e brincadeiras que representam o cotidiano, a natureza e as construções humanas e sociais. O brinquedo surge na pré…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 4º Semestre “O lúdico inserido na educação” Disciplina: Educação Lúdica. Cláudia C Amarante Elaine Cristina Peixoto Maria A A Devesa RA 6376219007 RA 7985720237 RA 9417583166 Maria G M da Costa RA 6990465594 Sumaré 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 4º Semestre “O lúdico inserido na educação” Disciplina: Educação Lúdica.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE beatriz bueno hartmann trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Educação Ambiental Resíduos Sólidos(lixo) Assaí 2014 beatriz bueno hartmann trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Educação Ambiental Resíduos Sólidos (lixo) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Natureza e…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ALESSANDRA MARIA DA SILVA DUARTE CARLA JANAINA PEREIRA RODRIGUES: ELCICLEIA DE JESUS ALMEIDA MARIA DE FÁTIMA FERREIRA DINIZ TAIANA QUELE MACHADO SANTOS FAMÍLIA E ESCOLA UMA INTERAÇÃO NECESSÁRIA: PROFESSORA DA DISCIPLINA: Maria Clotilde Bastos. IRECÊ/ BA 01de abril de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA MARIA DA

metodológicos foram pautados na revisão de literatura fundamentada e crítica das produções em livros, artigos e sites da internet sobre brinquedotecas hospitalares e Educação Não Formal no período de novembro de 2008 a junho de 2009. O objetivo principal foi analisar aspectos da Educação Não Formal presente nas produções científicas sobre brinquedoteca hospitalar, as concepções sobre essas áreas e complementaridade. Conclui-se, que as brinquedotecas hospitalares promovem a humanização, a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia marcia pereira ribeiro Ensinando e Aprendendo com as brinquedotecas Assis 2013 marcia pereira ribeiro Ensinando e Aprendendo com as brinquedotecas Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia (4° Semestre) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão