Trabalho Individual 3º Semestre Pedagogia 2014

NÚBIA SILVA GOMES NÍVEA FIGUEIREDO SUSÂ CRISTINA RAMOS BASTOS IDENTIDADE DO PROFESSOR Trabalho avaliativo do curso de pedagogia da disciplina de Prática Pedagógica Interdisciplinar – Identidade do professor. Orientadora: Profª. Jaqueline­­­­­­­­­­­___________ Lauro de Freitas 2014.1 AGRADECIMENTOS A nossa tutora Mara Schwingel que muito contribuiu para o nosso aprendizado e sucesso deste trabalho. “Ao cuidar da criança, estamos…

cumprir os créditos restantes necessários à conclusão do curso de graduação. 2.4. Estudante do curso de Medicina que queira se candidatar ao Minas Mundi deve estar ciente de que, caso seja selecionado, deverá estar, na época do intercâmbio, no semestre correspondente a até, no máximo, o 9º (nono) período. 2.5. Estudante que já participou de programa de intercâmbio da Diretoria de Relações Internacionais (DRI) da UFMG somente poderá participar novamente, caso seja classificado, se…

Pedagogia 3ª Série Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

Graduação em Pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Aluna: Sonia Marlene da Hora Arapiraca, outubro de 2014 SONIA MARLENE DA HORA A IMPORTANCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA Produção textual interdisciplinar apresentado nas disciplinas do 3º Curso de Graduação em individual período do Pedagogia da Universidade Norte do Paraná. Professores Supervisores: Edilaine Vagula, Laura Célia, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Arapiraca, outubro…

FACULDADE INTEGRAÇÃO TIETÊ - FIT Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado I Fundamental I LUCAS TAKEO KUMAKAWA OSAKI TIETÊ 03/2014 LUCAS TAKEO KUMAKAWA OSAKI Relatório de Estágio Supervisionado I Relatório de Estágio Supervisionado IV do curso de Pedagogia apresentado à Faculdade Integração Tietê, sob orientação do (a) Professor (a) Arlize Apª Mesquita Moura Barrilari.

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof.…

DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MÁRCIA F. S. J. OLINSKI – RGM 053.4961 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre, UNIGRANET, sob a orientação da Profª Me. Miriam Brum Arguelho. DOURADOS 2014 SUMÁRIO Introdução...........

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA CRISlaiNE DE OLIVEIRA MARTINS ELILDY NAZARO ALeIXO eloneide da silva soares juliana gaspar ribeiro CRISlaiNE DE OLIVEIRA MARTINS ELILDY NAZARO ALeIXO eloneide da silva soares juliana gaspar ribeiro Homofobia no Espaço Escolar Homofobia no Espaço Escolar LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA II eloneide da silva soares ELILDY NAZARO ALIXO CRISTANE DE…

CONECTADO curso de pedagogia – 3º semestre MARIA LUCIANA DOS SANTOS DESAFIOS DO PEDAGOGO ESCOLAR MEDIANTE CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA PALMARES-PE 2015 MARIA LUCIANA DOS SANTOS DESAFIOS DO PEDAGOGO ESCOLAR MEDIANTE CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia 5º SEMESTRE ALESSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES produção textual inDIVIDUAL A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Francisco 2014 ALESSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES produção textual inDIVIDUAL A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Ensino de Arte e Música, Ensino