Trabalho Final Curso Pdde

MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE ITABAIANA Maria Augusta De Souza Oliveira Itabaiana 201 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA EDUCAÇÃO INTEGRAL: O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE ITABAIANA Daniele Rodrigues dos Santos Trabalho final de conclusão do Curso Módulo FUNDEB no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maria Augusta De Souza Oliveira Itabaiana 2014 Resumo Os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do…

br, DEMONSTRATIVO DA EXECUÇÃO DA RECEITA E DA DESPESA E PAGAMENTOS EFETUADOS – Anexo V e da CONCILIAÇÃO BANCÁRIA. ATENÇÃO: Maiores esclarecimentos do Programa Brasil Alfabetizado encontram-se na Resolução/FNDE/CD Nº. 13 de 24 de Abril de 2007. PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola – EEx – Entidade Executora (Prefeitura) Onde empregar o dinheiro? R: Pequeno reparo na escola; aquisição de material de consumo ou permanente, necessário ao funcionamento da escola; capacitação e…

BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM DIREITO DO CIDADÃO BRASILEIRO, CONQUISTADO PELA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988, QUE PERMITE A APRTIVCIPAÇÃO DA SOCIEDADE NO ACOMPANHAMENTO E VERIFICAÇÃO DA GESTÃO DOS RECURSOS EMPREGADOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS COMO: FUNDEB,PNATE,PNAE E PDDE. …

Introdução Caro (a) aluno(a), No curso de Licenciatura em Química da Universidade de Uberaba, na modalidade a distância - EAD, a Prática de Ensino fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto político-pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica. Em articulação intrínseca com o Estágio Curricular Supervisionado e com todas as outras atividades de trabalho acadêmico, a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS –UniEVANGÉLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Acadêmica: Maria Tereza Ganoza Murrieta Anápolis—GO 2012 MARIA TEREZA GANOZA MURRIETA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da UniEVANGÉLICA, como exigência parcial de

Universidade Federal da Fronteira Sul- UFFS/ITERRA Instituto de Educação Josué de Castro- IEJC Curso de Licenciatura em História- Etapa IV Política Educacional e Legislação do Ensino no Brasileiro Educadora: Sílvia Cristófoli Educandos: Anne Gabriela, Evandro, Iraci, Juan, Lais, Leandro e Priscila. Síntese da apresentação do NB responsável pelo Programa Mais Educação Introdução O programa mais educação teve seu início ou sua gênese sendo discutida no ano de 2004 e em 2006 uma equipe elaborou um

Curso: Formação Pela Escola Módulo: Competências Básicas Turma: SPMCB38336 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO SPMCB38337 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO Tutor: Rozineide Vital Cursista: Atividade Final: Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica, contextualizando-o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. O Programa Nacional do Livro Didático O curso “Formação pela Escola” no módulo “Competências básicas”…

TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA – ETAPA I Curso: 1º Período de Licenciatura em Matemática Neste trabalho de Prática Pedagógica, resolvi abordar a escola na qual eu concluí os meus estudos, uma vez que até hoje possuo bom relacionamento com os profissionais envolvidos na gestão da escola, isto fez com que meus acessos às informações fossem mais fáceis. A Escola Estadual Dona Guiomar de Melo foi criada em 1971 pelo decreto 13.482. Em 14 de março de 1987. Pela portaria nº…

Aspectos gerais da organização escolar. b) Formação acadêmica e profissional do corpo docente e diretivo. c) Condições de trabalho, inclusive o plano de valorização dos profissionais da educação (cursos, seminários, capacitação interna, etc). d) Forma de atendimento aos alunos. e) Proposta de Avaliação Institucional. 5. Dimensão financeira a) Descrever as alternativas de captação (PDDE, PRODENE, APP, outros...) e aplicação dos recursos financeiros para melhorar a permanência do aluno…

Educacional,IDEB,Plano de ações Articuladas Função do IDEB avaliação das Escolas FNDE-Fundo nacional de Desenvolvimento da Educação.PAR Licitação,PDDE –programa Dinheiro Direto na Escola.questaõ da necessidade e parceria do municipio e fatia a verba regime de colaboração.PDDE-passa o dinheiro para o diretor da Escola tudo tem que ser mostrado no final do ano. Educasenso-dois anos escritos no educasenso,passo pela formação continuada Mais educação-oferece atividade extra-classe.são…