Trabalho Final Competências Básicas Merenda Escolar

PIBID/UVA1 Áquila Sales de Souza2 Francisca Janaína da Silva Bruno3 Msc. Maria Valcidéa do Nascimento4 RESUMO Trata-se nesta pesquisa de uma investigação que visa realizar reflexões e análise sobre a influência das relações afetivas no contexto escolar e no cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano do fundamental, a partir de observações e análise por nós realizadas, enquanto bolsistas da CAPES…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA CAMPUS- BURITICUPU CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Disciplina: Politica Educacional e Organização da Educação Básica Organização e Financiamento do Ensino Médio FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES DA SILVA BURITICUPU-MA 2014 FAGNE LEITE DA SILVA GEOVANE COSTA FERREIRA MARIA VALDILENE MELO DA SILVA VALDIRAN ALVES

Monografia apresentada às Faculdades Integradas Euclides Fernandes como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em ______________________???????????????????? JEQUIÉ 2014 Dedico este trabalho ao meu filho. AGRADECIMENTOS A gratidão é uma experiência que possibilita a expressão do reconhecimento de que não podemos fazer nada sozinhos e por isso quero dizer obrigado a Deus que torna possível àquilo…

Fundamental 1 REGIMENTO ESCOLAR 2011 DA IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR. Art.1° - A Escola de Ensino Fundamental está localizada no Bairro Parque Boturussu, São Paulo. Art.2° - A Escola de Ensino Fundamental foi criada no dia 30 de dezembro de 2009, sob o Decreto N° 0038/91. Antes disso, existia na mesma área uma escola com o nome Geroldo Essig, que atendia alunos de 1ª e 2ª série, do Ensino Fundamental. Devido à demanda escolar, houve a necessidade de construir

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Nova Lima 2013 ALICE REGINA PERDIGÃO SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

07 4-PARTICIPAÇÃO.............................................................................................08 5- REGÊNCIA.....................................................................................................09 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................11 7- ANEXO INTRODUÇÃO “A função do Educador é de ajudar o…

faz-se cada vez mais necessário à organização e o planejamento dos recursos e processos públicos para atender as demandas da sua comunidade. O planejamento orçamentário é a chave para os gestores municipais realizarem um bom trabalho perante o município o qual lhe foi confiado o direito a aplicar os recursos da cidade. O Orçamento público é um instrumento de planejamento e execução das Finanças públicas. Na atualidade o conceito está intimamente ligado à previsão das Receitas

Tutor Local: Luciana Valério Centro Associado: Ubatuba – São Paulo UBATUBA/SP 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2 – INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO FONTE DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E SOCIAIS.............................................06 2.1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................09 2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA…

estágio apresentado a disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Magistério da Escola Estadual Maria Andrade Resende. Supervisora: Prof.ª Márcia Orientadora: Márcia BELO HORIZONTE 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, por ser essencial em minha vida, autor de meu destino, meu guia, socorro presente na hora da angústia, ao meu pai, minha mãe e, especialmente ao caçula, aos meus filhos , ao meu esposo e a minha amiga por ter…

hierárquicas que compõem a unidade escolar. Portanto a referida escola possui um quadro de funcionários distribuídos da seguinte forma: NÚCLEO GESTOR A escola conta com 01 diretora, 01 coordenadora pedagógica (1º ao 5º ano), 02 coordenadoras pedagógica (6º ao 9º ano), 01 secretária, 05 auxiliares de secretaria, 19 auxiliares de serviços gerais e 02 vigilantes e 15 educadores discentes. INFRAESTRUTURA 08 salas de aula, 01 cozinha, 01 banheiro, 01 depósito de merenda, 01…