Trabalho Eja Portugues

UM LIVRO DIDÁTICO DA EJA Vitória de Santo Antão - PE 13-05-2012 ASPECTOS EXTERNOS: Título: Coleção - É bom aprender Autores: Cassia Garcia de Souza Marinez Meneghello Angela Passos Thatiane Pinela Liz Andréia Giaretta Simone Bellusci Juliana Sosso Publicação: Editora FTD S.A, 1ª edição, São Paulo, 2009, Volume 1 Multidisciplinar, primeiro segmento do Ensino Fundamental, PNLD EJA, 2011, 2012, 213.

MAIKY CAMPOS 1. Educação Conscientizadora posta como um trabalho a desenvolver no meio de uma Educação de Jovens e Adultos é importante e desafiadora. Pois de certo modo estamos postos a pessoas que no decorrer de sua idade adquirem conceitos e visões do mundo que partem do seu meio social e da época que vivem. De fato é indispensável à introdução da matéria no decorrer do trabalho com a turma, ao qual frisa-se que as evoluções trouxeram mudanças, mudanças essas que fazem de um…

INTRODUÇÃO O trabalho a seguir refere-se à Educação de Jovens e Adultos, levando em consideração a proposta curricular do MEC, através dele observa-se os conteúdos e objetivos voltados para a EJA. As contribuições de Paulo Freire são consideraveis para o desenvolvimento dessa modalidade, onde se leva em conta a bagagem de conhecimentos de toda essa troca de conhecimento é essencial para uma aprendizagem de igualdade. Pode-se observar a seguir um plano de aula voltado para EJA a fim…

PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Ensino desenvolvido no Aprendizagem, Estágio de a ser Docência Compartilhada, na turma de 3º e 4º ciclos, da modalidade EJA, da professora titular Sirlei Silveira; da Escola Municipal Almirante José Saldanha da Gama, cidade de Pelotas/RS. Apresentado Faculdade ao de Curso de Educação, Pedagogia, da da Universidade Federal de Pelotas, sob a coordenação…

Apresentação EJA GUARANI - ALÉM E AQUÉM DO BILINGUISMO José Ribamar Bessa Freire Por considerá-lo bastante apropriado, tomamos emprestado para essa apresentação o título – Más acá y más allá del bilinguismo - de um capítulo do livro Pasado, Presente y Futuro de la Lengua Guarani, de Bartomeu Meliá (CEADUC, Asunción, 2010). Lá, em outro capítulo instigante e provocador - A Interculturalidade e a farsa do bilinguismo - ele questiona: “Grandes palavras como bilinguismo e interculturalidade

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ALUNA: ANA CRISTINA DUARTE ORIENTADORAS: NORIS EUNICE PUREZA E ANDREA PERROT 5º SEMESTRE DE LETRAS-PORTUGUÊS\LITERATURA PELOTAS, RS DIA XX DE JUNHO, 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA ANA CRISTINA DUARTE DUARTE .

CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA FERNANDA RABELO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA FERNANDA RABELO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO LARISSA FERNANDA RABELO R.A.: 4412722888 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª Elaine

interdisciplinaridade (ciências, português,matemática). Na disciplina de ciências nota-se a relevância dos conteúdos como os cuidados com o corpo, alimentação, e as doenças transmitidas sexualmente (AIDS). Em Português as produções de textos feitos pelas alunas de sua autobiografia. A disciplina de Matemática, Preciosa demonstra sua habilidade em fazer o calculo de quanto sua amiga ganhava no trabalho de doméstica. O ensino da escola Alternativa é uma modalidade de ensino como a EJA.…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA João Monlevade Junho/2013 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO JOÃO MONLEVADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PROFESSORA: GLÁUCIA JORGE ALUNAS: LINIARA CELY MOREIRA e SCHEIENNY GOMES NOGUEIRA AUGUSTO ARTIGO PARA JORNAL Trabalho apresentado à Professora Gláucia Jorge, como parte das exigências do curso de Pedagogia da Disciplina Educação de Jovens e Adultos – EJA, pelas…

habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano. O trabalho realizado no Estágio Supervisionado dá ao estudante do curso de pedagogia uma autonomia, para que ele possa exercer suas atitudes docentes. Durante o estágio o educando se torna qualificado profissionalmente, pois adquire experiências…