Trabalho Do Rato Virtual Unip E Graficos

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Luiz Vagner Santos – B63HBI-6 Shalize Caroline Damico – B60IAD-8 MODELAGEM DO COMPORTAMENTO BAURU 2014 Luiz Vagner Santos – B63HBI-6 Shalize Caroline Damico – B60IAD-8 MODELAGEM DE COMPORTAMENTO Trabalho de Psicologia Geral Experimental onde os procedimentos foram de análise e controle de comportamento através de experimentos realizados com um rato virtual em um ambiente de laboratório. Universidade Paulista- Campus Bauru Orientador (a): Denise

PAULISTA – UNIP DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: RATO SNIFF DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA ELISAMA CAROLINE RAMOS DE SOUZA THIAGO DE SOUSA BORGES GOIÂNIA, MAIO 2014 DENILSON GUIMARÃES DE OLIVEIRA – B92108-0 ELISAMA CAROLINE RAMOS DE SOUZA – B67DF-0 THIAGO DE SOUSA BORGES – A7071F-5 RELATÓRIO CIENTÍFICO ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: RATO SNIFF Trabalho…

Resumo O trabalho a seguir refere-se ao relatório da disciplina de Psicologia Geral Experimental, baseando-se a análise experimental do comportamento cujo objetivo era o condicionamento do sujeito experimental,neste caso um rato virtual, mais conhecido mundialmente como “Snif” . Confinado em uma caixa ( “Caixa de Skinner” nome este dado ao experimento feito com ratos vivos por Skinner), a qual continha um comedouro com uma barra de acionamento e um bebedouro tendo como resultado a…

!1 PRINCÍPIOS BÁSICOS DO COMPORTAMENTO OPERANTE Trabalho apresentado como exigência parcial para composição da nota do primeiro bimestre (NP1) do Curso de Psicologia, da disciplina de Psicologia Geral Experimental, apresentado a professora tutora.. Orientadora: Profª. Marina Monzani da Rocha. SÃO PAULO 2015 !2 RESUMO O comportamento é objeto de estudo do behaviorismo que trata se da interação entre organismo e ambiente, outrossim é o conjunto de procedimentos ou reações do indivíduo…

RESUMO Burrhus Frederic Skinner (1904 – 1990) Cursou psicologia em Harvard, onde tomou contato com o behaviorismo. Dedicou-se anos a experiências com ratos e pombos, paralelamente à produção de livros. O método desenvolvido para observar os animais de laboratório e suas reações aos estímulos levou-o a criar pequenos ambientes fechados que ficaram conhecidos como caixas de Skinner. Nenhum pensador ou cientista do século 20 levou tão longe a crença na possibilidade de controlar e moldar…

BOAVISTA MENSURAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO São Paulo 2015 RODRIGO RODRIGUES COSTA BOAVISTA MENSURAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO Relatório científico apresentado à Universidade Paulista – UNIP como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia Geral Experimental sob orientação do Prof. Ms. Rodrigo R.C. Boavista São Paulo 2015 RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA B.F. Skinner, nos idos de 1950, fundou a análise do…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Psicologia Psicologia Geral e Experimental RELATORIO DAS ATIVIDADES LABORATORIAIS Gabriela Gomes – B1439A-5 Hermann Chagas – A682FA-4 Brasilia Junho de 2013 RESUMO Assunto: Este trabalho trata dos comportamentos respondentes e operantes alem dos esquemas de reforçamento, de acordo com a abordagem behaviorista, ao tentar e explicação de teorias do mesmo, relativo a esses assuntos, e expor a reapresentação dos experimentos

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia RELATÓRIO TÉCNICO CIENTÍFICO . André Renato Ferreira Navarrete RA: T311AH-9 Luara Ellen Farias Martins RA: B64450-8 Raquel Agustini De Souza RA: B89ECF-1 São José do Rio Preto 2014 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL EXPERIENCIAS DE LABORATORIO (MODELAGEM DE COMPORTAMENTO; RATO TICO) Ana Paula Camargo Flavia Vieira Rodrigues Ferriello - B26BEA-2 SOROCABA 2013 RESUMO A modelagem do comportamento tem sido utilizada desde o início dos estudos do behaviorismo (psicologia comportamental), fundado por John B. Watson, com a afirmação de que os comportamentos são sempre respostas

imediatamente a este comportamento, o aprendizado da ação era reforçado. Thorndike referiu-se a esse reforço como a Lei do Efeito. Outro valor assinalável para o comportamento operante são os experimentos de B. F. Skinner (1953), que colocou um rato em uma caixa de condicionamento operante (Caixa de Skinner), e cada vez que o animal pressionava a barra, uma gota de água lhe era dada. Enquanto tal situação se mantinha, o ratinho continuava pressionando a barra, podendo dizer…