Trabalho Do Curso De Letras Sobre Sociologia Da Educação

ENSINO INTEGRADO E A FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO Adriana Cristina Borges UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONTATO: drica_cristina82@yahoo.com.br RESUMO: O objetivo deste trabalho é discorrer sobre as características do Ensino Integrado da Rede Pública de Educação. Isto é, como se desenvolve este tipo de ensino no que diz respeito a seus dois objetivos principais, sejam a formação para a cidadania e a preparação para o mercado de trabalho. A pergunta que se pretende…

TIRADENTES DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS-ESPANHOL DISCIPLINA: Práticas Interdisciplinares II CARGA HORÁRIA: 80 horas-aula CRÉDITOS: 04 PERÍODO LETIVO: 2015.1 ALUNA: BRENNDA DOS SANTOS RIBEIRO MATRÍCULA: 2147116518 FICHAMENTO 1. Referência do texto Pombo, Olga. Práticas Interdisciplinares. Sociologias, Porto Alegre, ano 8, n.15, p 208-236, jan/jun, 2006. 2. Breve biografia do autor Doutora em História e Filosofia da Educação pela…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. (UNESP) Pode-se afirmar que a Sociologia contemporânea herdou as contribuições de autores considerados clássicos do pensamento sociológico a partir dos quais desenvolveram-se correntes teóricas distintas. Foram eles: a) Émile Durkheim, Theodor Adorno e Max Weber. b) Karl…

SOCIÓLOGOS DA EDUCÇÃO São Gabriel da Palha-ES 24 de novembro de 2014 INTRODUÇÂO Gilberto Freyre, destacou se como um grande sociólogo trazendo grandes contribuições para a educação. Tornou-se conhecido pelos seus escritos nacional e internacionalmente, onde recebeu diversos prêmios e homenagens nos EUA e na Europa, por seus estudos e pesquisas. Nasceu no Recife, em 15 de março de 1900 e faleceu em 18 de…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Cornélio Procópio Gerência de Ensino e Pesquisa UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PR CURSO TÉCNICO EM PRODUÇÃO MECÂNICA CORNÉLIO PROCÓPIO OUTUBRO 2005 Reitor pro tempore EDEN JANUARIO NETO Pró_Reitor de Graduação CARLOS EDUARDO CANTARELLI Diretor do Campus Cornélio Procópio EURICO PEDROSO DE ALMEIDA JUNIOR Gerente de Ensino e Pesquisa PAULO CÉZAR MOSELLI Comissão designada pela…

pensamento na educação atual) Darcy Ribeiro nasceu em Montes Claros, Minas Gerais, em 26 de outubro de 1922, onde fez os estudos fundamental e secundário. Em 1946, formou-se em Antropologia pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo e dedicou seus primeiros anos de vida profissional ao estudo dos índios do Pantanal, do Brasil Central e da Amazônia (1946-1956). Fundou o Museu do Índio e criou o Parque Indígena do Xingú. Colaborou para a Unesco um estudo do impacto da civilização…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE PENÁPOLIS Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Curso de Ciências Contábeis Cleoci Pontes dos Santos Márcia Viviane Pavan Patrícia Nogueira Alves Suzel Fernandes A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE PENÁPOLIS/SP SOBRE O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Penápolis, como parte dos requisitos para…

processo de democratização da sociedade brasileira, aprofunda-se a visão da educação como mecanismo de transformação social e agente atenuador das desigualdades sociais e a Sociologia passa a ser vista como um dos instrumentos de reflexão crítica sobre a sociedade. Nessa perspectiva, ela é introduzida como disciplina obrigatória no ensino médio. Este estudo visa aprofundar as concepções dos professores sobre a importância da Sociologia no ensino médio e na formação cidadã de seus alunos.…

Aluno(a): Professor: Artur Weidmann Disciplina: Sociologia e Antropologia Cultural Curso: Odontologia - FEFB Semestre: 1º Data: TRABALHO 1 Leia atentamente!         Leia atentamente as questões antes de respondê-las; As questões descritivas devem ser respondidas em uma folha de rascunho, porém, deve estar devidamente identificada; A interpretação das questões faz parte da prova, assim como respostas completas, ou seja, justificadas, com a argumentação encadeada logicamente e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA EAD DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I IVONE MEIRELES BASTOS DE LACERDA – RA 343551 MÁRCIA BRAGA VIEIRA - RA 335776 PROJETO: AMAR PARA PRESERVAR PROFESSOR: Maria Clotilde Pires Bastos MACAÉ, RJ 2012 A IMPORTÂNCIA DE UM BOM PROJETO Nos dias de hoje discute-se muito a forma como a educação escolar tem sido estruturada. Neste contexto, o aluno e o professor possuem um papel muito passivo no processo ensino-aprendizagem,