Trabalho Desafio Profissional Anhanguera

ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LUIZA SILVINA DOS SANTOS SOUSA – RA 8520925344 DESAFIO DAS DISCIPLINAS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO E TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO. TUTOR: ANDRE LUIS SANTOS VIANA Grajaú- MA 2014 ANHANGUERA-UNIDERP LUIZA SILVINA DOS SANTOS SOUSA – RA 8520925344 Desafio profissional apresentado a(s) disciplinas de desenvolvimento pessoal e profissional, gestão…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA O DESAFIO DE APRENDIZAGEM ------------------------------------------------- Curso: Ciências Contábeis Período Letivo: 2011/2 ------------------------------------------------- Semestre: 2º ------------------------------------------------- Disciplina: Economia.…

por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA-LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ALDA LOPES DA SILVA RA: LUDMILA CRISTINA DE SOUZA TEIXEIRA RA: MARIANA CECILIA ESCOBAR TEIXEIRÃO RA: SIMONE APARECIDA DIVINO RA: 2817258228 VERIDIANA PEREIRA MACHADO RA: 2855175102 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das “Estrutura disciplinas Organização Brasileira…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE COTIA CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Alessandra Aparecida da Silva Oliveira RA: 9135173397 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia I (PROINTER I)_Mod. Online Relatório Parcial TUTORA EaD Bruna Cristiane de Sá COTIA/SÃO PAULO 2014 Alessandra Aparecida da Silva Oliveira Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER I…

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. ü Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO LIMPO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NOME DO ACADÊMICO (A) AILTON SOARES BATISTA RA 8529962048 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMÁTICA TUTORA EaD ROBERTA MATINC CIRIBELLO CHAVES CIDADE / ESTADO SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo antecipar as conclusões e recomendações decorrentes

F113350T142923456282S16505U18599C436 quinta, 16 Abr 2015, 22:35 Desafio Profissional Empresa Glamour.docx UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Ciências Contábeis NOME RA Desafio Profissional Contabilidade Geral e Matemática Aplicada. Tutora EAD: Eionyr Barbosa Sorocaba/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Ciências Contábeis Desafio Profissional Contabilidade Geral e Matemática Aplicada. Tutora EAD: Eionyr Barbosa Trabalho…

conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais…