Trabalho De Regencias

..................... 2.1 Identificação e diagnose da escola campo................................................................... 2.2 Relatórios das atividades práticas desenvolvidas e vivenciadas no período de observação, participação e regência .................................................................................. 00 00 00 3 Considerações Finais ............................................................................................................ 4…

para o desenvolvimento de um país. É através dela que os cidadãos produzem conhecimentos e ajudam no crescimento pessoal e da nação em que vivem, aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas inseridas no contexto. O presente relatório da regência realizada nas escolas parceiras como exigência da Disciplina de Estágio Supervisionado III do Curso de Letras/Espanhol foi realizado na Unidade Escolar João Alves de Macedo Filho, instituição de Ensino Fundamental e Médio da rede…

CURSO DE PEDAGOGIA Isabel Cristina Moraes da Cruz TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Campo Grande - MS 2012 | | UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Isabel Cristina Moraes da Cruz TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO…

INTRODUÇÃO A participação do "Grupo Educar para o Futuro" no período de uma semana com atividades de Regência em sala de aula no Ensino Fundamental na Escola Municipal Sebastiana Diniz Mattos com alunos de 9 anos do 2º ano do 1º ciclo. Durante o período de Regência do Grupo a professora regente da sala de aula abordava o Projeto Diversidade Cultural, pensando-se no Projeto com o tema "Cultura Africana", elaboramos-se o Sub tema "Redescobrindo história, brincadeira, danças…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – III (REGÊNCIA DE AULAS) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório de estágio supervisionado em Ciências Biológicas do curso de Licenciatura Plena, da Universidade UNIC – CUIABÀ/MT. Orientador: Haroldo P. Pinto AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer a todos os que apoiaram com confiança no trabalho de pesquisa de campo que…

Antonio Palioto Trabalho de Portugues Regencia Verbal e Nominal Professora: Terezinha Aluno: Erick Silva N- 13 Aluno: Gabriel da Mata Dias N- 17 Aluno: Guilherme Santile N- 21 Aluno: Isaque Victor N- 13/11/14 Conclusão Nesse trabalho aprendemos que Regência Nominal é o nome da relação entre um substantivo, adjetivo ou advérbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Essa relação é intermediada por uma preposição. No estudo da regência nominal, deve-se levar em

PRÁTICA DE FORMAÇÃO São José dos Pinhais 2014 1 Colégio Estadual Costa Viana Ensino fundamental, Médio, Profissional e Normal. Pamella Faoto AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão do curso de Formação de Docentes Integrado, apresentado pelo aluno Pamella Faoto, 4ªA, orientado pela professora Simone Socorro Sgoda. São José dos Pinhais 2014 2…

Médio, trinta horas aula na confecção de material didático, quinze horas aula na regência no Ensino Médio e sessenta, oito horas aula na confecção do relatório, totalizando cento e vinte oito horas aula na Unidade de Ensino Médio e, além do tempo destinado ao estágio, a disciplina conta com setenta e duas horas aula, específicas em sala de aula, para planejamento e orientação do material didático-pedagógico. A regência, com supervisão do Professor Jackson Moreira Rangel, foi…

Formação de Professores de Goiana I.S.E.G. - Instituto Superior de Educação de Goiana Curso: Ciências Biológicas Disciplina: Estagio Supervisionado I Professora: Maria Eulina Câmara de Lins e Melo DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus pelo dom da vida e por está sempre comigo, ao meu noivo pela paciência, a minha família, meus amigos e professores, que mim ajudaram e incentivaram para o meu aprendizado. GOIANA 2015 AMESG…

LICENCIATURAS E TREZENTAS HORAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA, conforme Diretrizes Curriculares Nacionais, específica para esses cursos. Compõem-se de atividades, que abrangem a aplicação de noções teóricas, experiências de observação, participação e regência que visam a articulação entre teoria e prática. O aluno só colará grau se tiver cumprido por completo a carga horária disposta em Lei de estágio curricular obrigatório. O aluno deverá observar junto à Secretaria da FACULDADE…