Trabalho De Ponto E Reta

2009/02 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Matemática da UFRGS como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientador: Prof. Dr.Vilmar Trevisan Marcelo Carvalho Antunes PORTO ALEGRE 2009/02 2 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Matemática…

CÔNICAS Trabalho proposto para treino de matéria e formatação de normas acadêmicas proposto pela professora Nanci Lima. NANCI LIMA Caraguatatuba, 2012. Sumário Introdução.................................................................... Geometria Analítica..................................................... Contexto Histórico.......................................... Equação Geral da Reta................................... Equação…

RA : 17441-7 TRABALHO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PLANO DE NEGÓCIO SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2012 Introdução Neste trabalho será apresentado definições de figuras geométricas(triangulo,circulo,cone etc..) e seus elementos como ângulo ,segmento de reta entre outros. Ponto O conceito de ponto é um conceito primitivo, pois não existe uma definição aceita de ponto, temos nesse caso que

qualquer uma das partes. Postulados I. Pode-se traçar uma (única) reta ligando dois pontos. II. Pode-se prolongar (de uma única maneira) uma reta finita continuamente em uma linha reta. III. Pode-se traçar um círculo com centro qualquer e raio qualquer. IV. Todos os ângulos retos são iguais. V. Se uma reta, interceptando duas outras, forma ângulos internos de um mesmo lado cuja soma é menor que dois retos, então estas duas retas, se prolongadas indefinidamente, se encontram…

mais simples é a função f(x) = │x│. Assim, ou seja, a função é uma reta decrescente (a bissetriz dos quadrantes pares) até x = 0 e uma reta crescente (a bissetriz dos quadrantes ímpares) após esse ponto. E o gráfico dessa função é: Exemplos: 1) Construir o gráfico da função . ou seja, Assim, a função é a reta y = -x + 2, antes do ponto x = 2, e a reta y = x - 2, após esse ponto. E o gráfico: Compare esse gráfico com o anterior.…

DE LONDRINA – UEL PROF. Dr. ULYSSES SODRÉ MATEMÁTICA DEZEMBRO - 2008 LONDRINA ÍNDICE 1. IDENTIFICAÇÃO 2. TEMA DE ESTUDOS DA INTERVENÇÃO 3. TÍTULO 4. INTRODUÇÃO 5. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADE 1: INTRODUÇÃO ATIVIDADE 2: PONTO, RETA E PLANO ATIVIDADE 3: INTRODUÇÃO AOS POLIEDROS ATIVIDADE 4: POLIEDROS; PRISMAS ATIVIDADE 5: PIRÂMIDES ATIVIDADE 6: GEOMETRIA E QUÍMICA ATIVIDADE 7: CILINDRO, CONE E ESFERA 6. REFERÊNCIAS 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1- Professora PDE:…

desse trabalho será apresentado a Geometria Espacial, ou seja é a geometria que está ao nosso redor. Em outras palavras a geometria espacial estuda espaço e volume de figuras geométricas (cones, pirâmides, prismas, etc.). Se imaginarmos uma sala retangular e sabermos sua largura e o comprimento podemos calcular sua área, mas se por um acaso houver necessidade de calcular o volume, devemos usar a geometria espacial. Esse e outros conceitos serão esclarecidos no decorrer desse…

um objeto; • Os recursos materiais necessários para sua representação; • Caligrafia técnica; • Figuras e sólidos geométricos; • Projeção ortogonal INTRODUÇÃO • Se você trabalhar com dedicação, conseguirá atingir seus objetivos. Bom trabalho!!! DESENHO ARTÍSTICO X DESENHO TÉCNICO. • O homem se comunica por vários meios. Os mais importantes são a fala, o gesto, a escrita e o desenho. DESENHO ARTÍSTICO • É uma forma de representar as idéias e os pensamentos de…

geométricos definem e articulam o espaço: ponto, linha, plano e volume. Fonte: CHING, Francis D. K, BINGGELLI, Corky. Arquitetura de interiores ilustrada. São Paulo: Bookman, 2006. p.11 ENTES GEOMÉTRICOS • PONTO – Não tem dimensão. Graficamente, expressa-se o ponto pelo sinal obtido quando se toca a ponta do lápis no papel. (Representa-se por uma letra maiúscula). .B .A • Sua representação também se dá pelo cruzamento de duas linhas, que podem ser retas ou curvas. C • Quando…

VIII 4. Etapa 03 XI Equações polinomiais XI 5. Etapa 04 XIV Geometria analítica XIV Derivada XX 6. Considerações finais XXIII 7. Bibliografia XXIV INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e fórmulas matemáticas presentes nas relações entre produção, administração e controle, e, ainda, reconhecer e definir problemas, equacionar…