Trabalho De Plano De Aula Didatica Duracao 4 Horas

OFICINAS DIDÁTICAS: OBSERVAR, APRENDER E ENSINAR GEOGRAFIA Eixo Temático: Geografia e Educação Alexandre Vítor de Lima Fonsêca 1, Iranilda Silva Lima2, Maria de Jesus Nogueira Pacheco3 e Ivy Ramos dos Santos Carvalho 4. RESUMO Oficinas como proposta didática para observar, aprender e ensinar Geografia tem como objetivo, desenvolver a formação continuada de professores no campo das Ciências Humanas e Sociais, articulando conhecimento teórico com atividades práticas. Difundir a…

PLANO DE AULA DE SURF Ano/Turma: 8º B Aula n.º: 1 Data: 01/06/2014 Período: 3º N.º de Alunos: 20 (Masc. 12 e Fem. 8) Hora: 10:00 Objetivo Geral: Apetrechar o aluno de meios que beneficiem a uma melhor autonomia e responsabilidade sobre o corpo Tipo de turma: heterogénea Função didática: 1ª Transmissão/Exercitação Duração: 50` Nível de aula: iniciação Objetivo Específico: Domínio do material e aquisição de alguns movimentos específicos da…

AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem Apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:Sabrina Centro Associado: Belo Horizonte Belo Horizonte 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................. 03

cera que ela mesma produz. O homem descobriu que o mel de abelha é uma delicioso alimento, remédio e pode ser usado nas fabricações de várias coisas. A cera é usada para fabricar giz de cera, batom, vela, pomada, pirulito e cera para móveis. Existem 4 tipos de abelhas: *as que possuem ferrão e picam *as que possuem mandíbulas e que nos beliscam *as vespas *as que se parecem com moscas e grudam nos cabelos das pessoas As abelhas somente atacam para se defender, por isso quando uma…

Estágio Supervisionado no ensino fundamental I. MACEIÓ- AL 2015 3 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome: Giselia Pereira da Silva RA: 433269 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do Estágio: 08/04/2015 Término do Estágio: 29/05/2015 4 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome: Silvânia Pereira de Holanda RA: 412760 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do Estágio: 08/04/2015 Término do Estágio: 29/05/2015 5 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome: Cátia Regis…

Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. ASSIS - SP 2012 Sumário Cronograma do Estágio Supervisionado -------------------------------------- 4 Ficha de Identificação do Aluno --------------------------------------------------- 5 Introdução -------------------------------------------------------------------------------- 6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio…

representantes de sua cidade ou região, com o qual você também irá receber o material específico do curso escolhido. É obrigatório preenchimento do Requerimento de Matrícula e apresentar cópia dos documentos solicitados no mesmo. Núcleo para encontros As aulas e encontros acontecerão no Núcleo do IEB da sua cidade. Texto para Estudar Após receber o material básico você poderá se reunir com outros colegas que estejam realizando o curso na mesma área. Dessa forma, você poderá…

PROFESSORES E DISCIPLINAS BENILCE MATOS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 80 horas EDNA FRANCISCA OLIVEIRA SILVEIRA ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM CRECHE 60 horas ELZA MARIA DE FREITAS JACARANDÁ PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III 60 horas INÁCIA DASCENO LIMA POLÍTICAS PÚBLICAS 60 horas ROSANA MARIA MATOS SILVA DIDÁTICA 80 horas SOELI DE F. CABRAL AMARAL PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III 60 horas PROF. ELZA JACARANDÁ Coordenação do Núcleo de Educação/UNIRON SUMÁRIO

4 INTRODUÇÃO O presente estágio de Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental realizada na Escola Estadual Deputado Aurélio Campos situada na Zona Sul do município de São Paulo.Com uma carga horária de 66 horas cumpridas na escola de Ensino Fundamental. Nas aulas das disciplina foram cumpridas 44 horas com leituras e debates. A participação realizadas nas salas de aulas constatam a realidade a prática do educador em sua…

termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico na formação profissional dos acadêmicos. Com esse propósito de contribuir para uma melhoria da qualidade do ensino por nós ministrado, este manual contém detalhadamente o trabalho a ser desenvolvido por todos os envolvidos no processo de estágio. Cecília Carolino Coordenadora da Escola de Educação Estácio Uniradial Núcleo Sul Maira Dias Coordenadora Adjunta de História Estácio UniRadial Núcleo Sul 3 …