Trabalho De Plano De Aula De Matematica Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Polo Gama - DF Relatório: Caracterização da Escola e Comunidade Trabalho 1 Gama - DF 2014. Caracterização da Escola e Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração EscolaComunidade, Ministrada pela Prof.(a). Raquel Maia Bokums Gama - DF 2014 1 Sumário Introdução...........

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE NOME: IZABEL HENRIQUE FERREIRA POLO: ARUJÁ ANO: 2015 RA: 1406793 Caracterização da Escola e Comunidade Projeto Apresentado á Universidade paulista – UNIP , do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e…

Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP – Universidade Paulista. O aluno deverá realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. O PIM tem como objetivo inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos, adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo ensino-aprendizagem. O PIM tem como intenção básica…

PATRICIA – RA TARCISIO – RA WILLIAM – RA PLANO DE AULA: Radiciação – 9º Ano do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Brumado (BA) – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . Brumado 2014 PLANO DE AULA: Radiciação – 9º Ano do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: Simplificação de Radicais 2.…

Universidade Paulista (UNIP) – EAD “A relevância das interações matemáticas com o mundo exterior.” Fabrício Camaçute da Silva Mederios RA: 1134176 Curso: Matemática Pólo: Itanhaém Itanhaém, 31 de Outubro de 2011 Sumário Índice de Figuras.......................................................................................................................03 1. Introdução...................................................................................................

PORTO ALENCAR PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ALENCAR MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO PALMAS-TO 2013 RESUMO PIM-È o projeto integrado multidisciplinar, elevisacolocarempráticatudoquenos aprendemos emsala de aula, é através do Pim que ficamos mais interados de tudoque acontece dentro de uma empresa e tambémcomo acontece à organização da empresa. O PIM, È a maneiramaisinteligentepara o aluno se interar, pesquisar, aprender e…

.............................................. 07 5. RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS ....................................... 07 6. ECOMONIA E MERCADO .................................................................... 08 7. MATEMATICA APLICADA .................................................................... 08 8. COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL ........................................................ 09 9. CONCLUSÃO ...................................................

UNIP INTERATIVA POLO CUIABÁ Michelle C. Gomes Benedito A. G. de Siqueira Toni da Silva Flor Pedro Luis A. S. Correa Olival Junior Erica Silva PIM II Características e Práticas de Gestão de Organização da Empresa Cuiabá Distribuidora de Produtos de Limpeza Ltda. CUIABÁ 2012 RESUMO Trabalho escolar na modalidade projeto, sobre características e práticas de gestão de uma organização real, relacionando-as de forma crítica com os fundamentos teóricos aprendidos em classe

Trabalho Integrado Muldisciplinar V Gerdau a Gigante do Aço CURITIBA 2012 TRABALHO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V GERDAU A GIGANTE DO AÇO Projeto para obtenção de aprovação nas disciplinas -Comportamento do Consumidor -Matemática Financeira -Especializações do Marketing Curso: Gestão em Marketing Apresentado a Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof Daniela Menezes CURITIBA 2012 TRABALHO INTEGRADO

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERRATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE (PEIEC) POSTAGEM 01 - ATIVIDADE 01 CARACTERIZAÇÃO DE UMA ESCOLA E UMA COMUNIDADE DIOGO BORGES DE OLIVEIRA RA 1442631 KÁSSIA JAQUELINE STUGINSKI RA 1402055 VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA RA 1419269 PÓLO NOVA MUTUM 2015 DIOGO BORGES DE OLIVEIRA RA 1442631 KÁSSIA JAQUELINE STUGINSKI RA 1402055 VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA RA 1419269…