Trabalho De Plano Cartesiano

Dados de Identificação MODELO DE PLANO DE AULA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Professor: Jose Donizete Ferreira dos Santos. Disciplina: Matemática. Turma: 1ªA. Tema / Conteúdo: reconsiderar habilidades avaliadas conforme “desafio do SARESP”: Representar pares ordenados e pontos no plano cartesiano1, Conceitos de retas paralelas, perpendiculares e ângulos retos2. Tempo previsto: 4 aulas de 50 minutos cada. Objetivos Objetivo Geral: este item fica subdividido em: 1.…

Os Gregos "Penso, logo, existo." Desde o século 3 a.C., os matemáticos gregos descreviam pontos no plano utilizando o recurso de dar suas duas coordenadas - ou três, no caso de ser um ponto no espaço. O mesmo recurso era utilizado em mapas, nas representações leste-oeste e norte-sul. Por que motivo então o sistema de coordenadas está ligado a Descartes, um filósofo do século 17? Sabemos, desde a descoberta do papiro de Ahmés (cerca de 1.650 a.C.), que cálculos aritméticos podem ser atrelados a

TRABALHO DE MATEMATICA Contra – Capa Colegio Impacto – Educação a Distãncia Nome: Julia de Jesus Santos EJA Indice René Descartes Resumo; Biografia; Pensamento; Plano Cartesiano. Introdução Nesse trabalho será mencionado o assunto sobre o Descartes e o

PLANO CARTESIANO Criado por René Descartes, o plano cartesiano consiste em dois eixos perpendiculares, sendo o horizontal chamado de eixo das abscissas e o vertical de eixo das ordenadas. O plano cartesiano foi desenvolvido por Descartes no intuito de localizar pontos num determinado espaço. O encontro dos eixos é chamado de origem. Cada ponto do plano cartesiano é formado por um par ordenado (x , y ), onde x: abscissa e y: ordenada. O sistema de coordenadas cartesianas possui…

CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DEPUTADO LUIZ PINTO PROFESSOR: ROSILANE DINIZ DE SOUZA MATRÍCULA: 000962146-7 SÉRIE: 9º ANO TUTOR (A): CLAUDIA VALÉRIA DA SILVA PLANO DE TRABALHO SOBRE FUNÇÕES [Rosilane Diniz de Souza] [dinizrosi6@hotmail.com] 1. Introdução: A importância do estudo de função não é restrita apenas aos interesses da matemática, mas colocado em prática em outras…

Instituto S. Tiago Trabalho realizado por :Mariana Lopes nº10 10ºAno Disciplina:Matemática Professora: Fátima Nunes Platão- Sólidos platónicos René Descartes- Referencial cartesiano Ano letivo: 2014/2015 Introdução Neste trabalho vou apresentar: Quem foi Platão e porque é importante nos dias de hoje, o que fez pela humanidade, as suas obras mais importantes. Sólidos platónicos Quem foi René e porque é importante nos dias

palavra função foi posteriormente usada por Leonhard Euler (1707-1783) em meados do século XVIII para descrever uma expressão envolvendo vários argumentos; i.e:y = F(x). Leonhard Euler, médico, teólogo, astrônomo e matemático suíço, desenvolveu trabalhos em quase todos os ramos da Matemática Pura e Aplicada, com destaque para a Análise - estudo dos processos infinitos - desenvolvendo a idéia de função. Foi o responsável também pela adoção do símbolo f(x) para representar uma função de x.…

com aquecedor, mergulhado em pensamentos sobre a matemática e ciência. Acabou adormecendo e, no sonho, que mais tarde ele mesmo interpretou, foi repreendido pela sua ociosidade. O ”espírito da verdade” invadiu sua mente e convenceu-o a dedicar o trabalho da sua vida á proposta de aplicação dos princípios matemáticos a todas as ciências, produzindo, assim, o conhecimento inquestionável. Resolveu duvidar de tudo, principalmente dos dogmas e das doutrinas do passado e aceitar como verdade…

IMPACTOS PRODUZIDOS POR ISAAC NEWTON Newton já havia assimilado por completo todos os trabalhos dos matemáticos notáveis do mundo com 20 anos. Então assim que se esgotou de todo o conhecimento comum de sua época, ele começou a desenvolver seus próprios teoremas e métodos para criar os fundamentos matemáticos de seus trabalhos científicos. Considerado o cientista que causou maior impacto na história, Newton respondeu aos antigos mistérios filosóficos da luz e do movimento e,…

um elemento que compõe a Matemática, que através de processos reservadas, estabelece as relações existentes entre a Álgebra e a geometria, por exemplo, permite compreender as soluções de um sistema linear de duas incógnitas por meio de retas em um plano, ou, então, representar por meio de uma equação de uma figura bidimensional ou tridimensional desse modo, uma reta, uma circunferência ou uma figura podem ter suas propriedades estudadas através de métodos algébricos. Os estudos…