Trabalho De Pesquisa Sobre Bullying

O que leva o autor do bullying a praticá-lo? Querer ser mais popular, sentir-se poderoso e obter uma boa imagem de si mesmo. Isso tudo leva o autor do bullying a atingir o colega com repetidas humilhações ou depreciações. É uma pessoa que não aprendeu a transformar sua raiva em diálogo e para quem o sofrimento do outro não é motivo para ele deixar de agir. Pelo contrário, sente-se satisfeito com a opressão do agredido, supondo ou antecipando quão dolorosa será aquela crueldade vivida…

Neidjane Gislene Durino de Sousa RA 347633 TÍTULO Bullying nas Aulas de Educação Física e o Papel do Professor da

O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE BULLYING. SÃO PAULO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELI BOTELHO EDUARDO, RU 599408, TURMA 2010/08. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING Trabalho de conclusão de curso Apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como Requesito parcial para obtenção do Titulo de pedagogo. São Paulo 2013 Tema: O papel do professor diante do Bullying. Problema: Como o professor pode

e Marketing Curso de especialização em psicopedagogia institucional Bullying: Causas e Consequências no Ambiente Escolar Ana Paula Bezerra da Silva Tupanatinga –PE 2013 Ana Paula Bezerra da Silva Cavalcante BULLYING: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do Curso de pós graduação em psicopedagogia institucional ministrado pela

interação social, não ficando ileso o âmbito escolar. O fato de termos escolhido a escola como ponto de pesquisa, se da aos grandes índices de violências entre crianças e adolescentes; e este ambiente se torna o local privilegiado para estas práticas, pois passamos grande parte do dia com pessoas de diversas idades e perfil. Uma das violências praticada entre escolares é o fenômeno Bullying, denominado por alguns pesquisadores como FANTE (2005) e NETO (2005) como um ato agressivo,…

1 – Introdução O presente estudo traz como objetivo perceber a importância do psicopedagogo institucional e/ou clínico frente ao bullying no ambiente escolar, destacando de forma sucinta as conseqüências que este pode ocasionar no desenvolvimento psicossocial do individuo em idade escolar. Assim sendo, a pesquisa apresenta uma leve abordagem sobre Bullying, destacando não apenas o papel do psicopedagogo, mas também da contribuição da família no resgate tanto do agressor como, sobretudo, da

PESQUISA: BULLYING ESCOLAR NO BRASIL RELATÓRIO FINAL MARÇO DE 2010 Realização da Pesquisa: Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor – CEATS Fundação Instituto de Administração - FIA Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 – Ed. FEA1 – sala C21 05508-900 - Cidade Universitária – São Paulo, SP – Brasil Telefone / Fax (55-11) 3818-4009 E-mail: ceats@fia.com.br Site: www.ceats.org.br Equipe de Pesquisa: Coordenação Geral: Coordenação Técnica: Profa. Dra. Rosa…

Introdução O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/ universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos; ou desconhecem o problema o se negam a enfrentá-lo. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou…

BULLYING Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se divide em duas categorias:

1-Tema-Bullying 2-Delimitação do tema-Bullying, uma violência obscura que agride a sociedade contemporânea. 3-JUSTIFICATIVA O tema utilizado para a realização desse projeto decorre do crescente número de violências encontradas no ambiente educacional nos últimos tempos, destacando o Bullying, que é considerado um fenômeno complexo e de difícil solução. Os atos de violência têm por objetivo intimidar e/ou agredir um grupo incapaz de se defender. A maioria dos alunos fala mal, agridem…