Trabalho De Pedagogia 1 Ao 5 Ano

CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do aluno R.A.:______________________________ TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

Não-Escolares 1. IOUSPEVÎÍP.............................................................................................................................. 3 2. Ambiente Escolar..........................................................................................................................4 3. Ambiente Não-Escolar................................................................................................................6 Pedagogia Serviço Social Atividades…

Relatório de observação em um espaço educativo Sumário 1.Introdução...............................................................................................3 1.1 Contextualização da instituição visitada...............................................3 1.2 Objetivos da visita ................................................................................4 1.3 Problemática de pesquisa......................................................................4…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................

UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado

OSEAD - Organização Social Evangélica das Assembléias de Deus Curso: Segunda Licenciatura Plena em Pedagogia Prof°: Ms. Cláudio Dias Barbosa Gonçalves Aluna: Jussara Maria Leite de Lacerda RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São José de Piranhas - PB, 16 de Agosto de 2014 INTRODUÇÃO O estagio supervisionado na escola é uma questão decisiva para a formação do profissional da educação, já que estabelece a relação entre teoria e pratica

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

1 PEDAGOGIA TERAPÊUTICA* JOÃO DOS SANTOS Nesta comunicação ao “Encontros dos Psicólogos” pretendo colocar-me na posição de psicólogo. Na sua elaboração inspirei-me numa prática de dezenas de anos de actividade terapêutica e teoricamente em dois princípios da pedagogia experimental da médica, psicóloga e antropologista Maria Montessori, que passo a enunciar: 1º. A psicologia deve enriquecer-se com a experiência pedagógica como a pedagogia com a psicologia. O psicólogo deve…

AS memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola É com muita alegria voltar a lembrar dos tempos de escola, eu lembro ainda com muita clareza daquela época. Quando eu fui para a escola já tinha seis anos, entrei na pré-escola, minha vovó que me levou para a escola, meu uniforme era, uma saia azul escura de prega e camiseta branca, a saia tinha que ser quatro dedos cima do joelho e short também, esta era as normas da escola. Minha escola se chamava

ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO Mira, Marilia Marques1 mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Secretaria Municipal da Educação de Curitiba-PR/Brasil PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado - Relação Teoria-Prática - Curso De Pedagogia. INTRODUÇÃO: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA Este artigo tem o propósito de apresentar reflexões sobre a concepção e organização de estágio supervisionado no curso de Pedagogia, com base na relação…