Trabalho De Paródia

Apresentação de Novos Paradigmas no Conto de Fadas por meio da Paródia em “História meio ao contrario”. Lucimara Felipe de Souza (Universidade do Grande ABC) Resumo: Este artigo tem como intenção mostra que a literatura infanto-juvenil contemporânea se usa do conto de fadas para fazer conhecer aos seus leitores novos paradigmas por meio da paródia. Palavras-chave: paródia; contos de fadas; novos paradigmas Abstract: This paper will show, that the childish and

fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos modelando nosso futuro agora mesmo". Jostein Gaarder Justificativa A dinâmica das aulas de todas as disciplinas está centrada em eixos temáticos, o que facilita o trabalho em conjunto. Propomos atividades integradas, transdisciplinares, que oportunizam o contato com várias linguagens e viabilizam a associação do conteúdo teórico aos fatos atuais. As principais vantagens de se trabalhar através de projetos é que a

INTERTEXTUALIDADE INTERTEXTUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso Técnico em Segurança do Trabalho CTSFA – Colégio Técnico São Francisco de Assis – como requisito parcial avaliativo para a disciplina de Língua Portuguesa. Introdução Intertextualidade é uma forma de diálogo entre textos, que pode se dar de forma mais implícita ou mais explícita e em diversos gêneros textuais. O intertexto serve para ilustrar a importância do conhecimento de mundo e como este interfere no nível de

Introdução Será apresentada no trabalho a seguir a utilização da intertextualidade, estabelecendo comparação, relacionando informações do texto com outros presentes no contexto social no qual o leitor se insere; citação, epígrafe, referência, paráfrase, paródia, e pastiche. Intertextualidade - definição e tipos Todas as vezes que lemos um texto e nos lembramos de outros, estamos diante de um dos fatores constitutivos da produção textual: a intertextualidade. Esse fator…

A IMPORTANCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM RESUMO O presente trabalho aborda como tema central uma atividade desenvolvida com universitários dos cursos de Ciências da Natureza e Matemática da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), através de aulas apresentada pela Dra. Profª. Adjunta I Viviane Pinho Oliveira, com uma paródia de sua autoria, como tema “especiação” na música de Jorge e Mateus (Flor), e aplicação de um…

Letras, de São Paulo, Elias Thomé Saliba demonstra como era difícil definir a sociedade brasileira no período republicano e construir a identidade da nação. O autor exemplifica essa dificuldade com textos de outros autores, que em sua maioria usavam paródia para representar a ambiguidade e as diferenças do povo brasileiro. Outra proposta do autor é o estudo da vida privada e da vida pública no Brasil, por meio de registros cômicos de escritores, jornalistas e artistas da época da…

produzir e interpretar textos orais e escritos; essa dificuldade pode ser associada a diferentes fatores, entretanto, a ausência do contato prazeroso com materiais escritos contribui significativamente para este déficit educacional. O intuito deste trabalho é comprovar, a partir de pesquisas de campo e bibliografias, que Platão tinha razão ao afirmar que a música é “o instrumento educacional mais potente que qualquer outro”. Utilizando a música como ferramenta pedagógica para a…

autor brasileiro pré-modernista Lima Barreto. A aplicação dos conceitos é feita em uma nova interpretação do conto. Palavras-chaves: Polifonia, Dialogismo, Lima Barreto. Introdução O presente trabalho utiliza o conto “A Nova Califórnia”, uma narrativa satírica escrita em novembro de 1910 que faz uma paródia em relação à corrida do ouro americana, ocorrida entre os anos 1848 e 1855, como objeto de análise. Para embasamento teórico, utiliza os conceitos de polifonia e dialogismo…

criatividade e o senso crítico; Estabelecer relações entre o lido/vivido ou conhecido (conhecimento de mundo); Reconhecer a diferença entre sentido literal e figurado; Aprofundar-se na particularidade da palavra poética. Conteúdos Intertextualidade; Paródia; Paráfrase, análise e interpretação; Eu lírico ou Eu poético. Tempo estimado Quatro aulas Ano 7º ano Material necessário Livro Belo Belo e outros poemas. Manuel Bandeira, 48 págs, José Olympio, tel (21) 2585 2000,…

lúdica na forma de paródia com base na música Eduardo e Mônica (Legião Urbana), como uma forma descontraída do aluno aprender cantando. O texto original, faz menção a história de um casal, sobre como eles se completam. Público alvo Esta atividade foi desenvolvida para alunos da segunda série do Ensino Médio. Recomenda-se a participação de todos os alunos da turma na brincadeira, que devem ser orientados pelo professor. Em vista disto, é necessário ter um conjunto de cópias da…