Trabalho De Paradigma De Programação

Algoritmo & Programação I Profº Paulo Guilherme 1ª Aula SUMÁRIO 1. Apresentação do Plano de Ensino. 2. Realização de Teste intuitivo de Solução de Problemas. 3. Apresentação das etapas de desenvolvimento de um programa: Análise, Algoritmo e Codificação. 4. Conceitos de algoritmos e Linguagem de Programação. Paradígmas de Programação: estruturada e orientada a objetos. 5. O papel do Programador em um processo de desenvolvimento de Software . Exemplos e…

[pic] PORTFÓLIO INDIVIDUAL 3º SEMESTRE Listas lineares, alocações encadeadas, ACID, ORM, banco de dados relacionais com programação orientada a objetos, herança e poliformismo. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 LISTAS LINEARES 4 2.1.1 FIFO (“FIRST IN FIRST OUT”) 4 2.1.2 FILO…

PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE Introdução à Programação Concorrente Conteúdo • Introdução à Programação Concorrente • Definição • Linguagens • Aplicação • Vantagens • Desvantagens Programação Concorrente • O que é? • Do dicionário: • Que concorre • Em que há simultaneidade • Da computação: • Execução de tarefas computacionais concorrentemente, simultaneamente (ao mesmo tempo) • É um paradigma de Programação Programação Concorrente • Linguagens •…

infoamerica.org%2Fteoria%2Fmorin1.htm&sl=es&tl=pt EXEMPLOS (PESQUISA, DISSERTAÇÃO OU TESE COM A APLICAÇÃO DO MÉOTODO) 1) O presente trabalho teve como finalidade analisar quais os fatores que influenciam tanto de forma positiva quanto de forma negativa a programação da produção na empresa Macedo Koerich S.A. Foi abordada a importânciado planejamento, programação e controle da produção na empresa em questão. Também foi ressaltada a necessidade de chamar a atenção para uma teoria ainda…

CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO EM SISTEMAS MANUEL VERGÍLIO CARVALHO DE GODOI PORTIFOLIO INDIVIDUAL Ibaiti 2015 MANUEL VERGÍLIO CARVALHO DE GODOI PORTIFOLIO INDIVIDUAL Trabalho apresentado a UNOPAR - Universidade norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do Titulo de Tecnologia em Análises e Desenvolvimento de Sistemas. Ibaiti 2015 Sumário 2 INTRODUÇÃO 4 3. OBJETIVO 5 4. DESENVOLVIMENTO 6…

podemos também usar alguns paradigmas dos dias atuais, como a programação orientada a eventos e a programação orientada a objetos. Introdução - C C é uma linguagem de programação de propósito geral, estruturada, imperativa, procedural, de baixo nível e padronizada, criada em 1972, por Dennis Ritchie, nos laboratórios Bell, para ser usada no sistema operacional UNIX. Desde então, espalhou-se por muitos outros sistemas operativos, e tornou-se uma das linguagens de programação mais…

fornece o diagnostico das falhas do jogador; 9 O COMPUTADOR COMO MÁQUINA DE ENSINAR Simulação A simulação oferece a possibilidade do aluno desenvolver hipóteses, testá-las, analisar resultados e refinar conceitos. Vantagens: • Apropriada para trabalhos em grupo; • Contato mais “real” com os conceitos envolvidos no problema em estudo; Desvantagens: • Desenvolvimento complicado; • Por si só não cria a melhor situação de aprendizado; • O que há disponível no mercado é extremamente…

SUMÁRIO Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Modelos de Processo de software – modelo cascata 4 2.2 VANTAGENS E DESVANTAGENS 6 2.2.1 VANTAGENS DO MODELO 6 2.2.2 DESVANTAGENS DO MODELO 6 2.3 PRINCIPAIS ESTÁGIOS 7 2.4 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO A SER UTILIZADA 10 3 CONCLUSÃO 11 1 INTRODUÇÃO Podemos dizer com um grande certeza que “Modelos de Processo de Software” é o veículo que conduz qualquer projeto de software rumo ao sucesso e a qualidade e qualidade de um…

fenômeno impressionante que está tirando o sono de muitas empresas como a própria Microsoft. Linguagem Utilizada A linguagem de programação que a Apple utiliza para o MAC OS X e o IOS é o “Objective C”. Essa linguagem é fundamentada na Linguagem C pura, acrescida de uma série de códigos para atender aos conceitos que apareceram na década de 80, como por exemplo, programação orientada a objetivos. 3. GOOGLE O Google é hoje a ferramenta de busca mais dominante na web,…

de programação – POO em particular – surgiu à ideia de construir um material instrucional para abordar um dos conceitos relacionado à temática deste artigo. Através de uma pesquisa com alunos do curso de graduação em ciência da computação, o conceito escolhido foi o de polimorfismo. Este trabalho apresenta uma proposta para construir um ambiente onde os alunos podem aprender na pratica e na teoria, além de compartilhar conhecimento. Palavras Chaves: Ambiente de Aprendizagem, Paradigma OO,