Trabalho De Observação Unip

Universidade Paulista – UNIP Curso de Matemática Nome: Pólo Jabaquara Relato de Observação Trabalho 1 São Paulo Outubro/2013 Ambientes educativos escolares encontrados: Colégio Privado de Ensino Fundamental e Médio – A instituição de ensino (fica a 75 metros da residência de Fábio) possui uma ampla biblioteca, laboratórios de artes, informática e química, duas quadras poliesportivas cobertas, lanchonete, loja de materiais e…

UNIP Universidade Paulista Psicologia Psicologia Geral e Experimental Manejo de comportamento do Sniff: O rato virtual LETICIA DE PAULA LIMA MAFISOLLI RA:C265CE-2 YASMIN ANTUNES MARTINS RA: T32327-4 ARAÇATUBA 2015 Manejo de comportamento do Sniff: O rato virtual Relatório apresentado à disciplina Psicologia Geral Experimental do curso de Psicologia da Unip - Universidade Paulista, referente ao manejo de comportamento do programa Sniff: O rato virtual, ministrada

Roberto Nunes / Adriane Paulieli Colossetti Roberto Nunes: Possui pós-graduação MBA - Engenharia de Qualidade - Gestão e Tecnologias da Qualidade (Escola Politécnica da USP) e cursa pós-graduação em Formação de Professores para o Ensino Superior (UNIP - Universidade Paulista). Possui graduação em Administração pela Faculdade Radial (2001). Atualmente é Professor da Universidade Paulista e profissional da área de informática na Universidade de São Paulo. Adriane Paulieli Colossetti:…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de letras e espanhol Rafaela Carla P. Gonzales RA 1301226. Pólo Mairiporã Relato de Observação Trabalho 1 Mairiporã (02/11/2013) Localização: a escola escolhida foi E.E Arthur Weingrill, tem difícil acesso por ter sempre a utilização do transporte público por ser uma cidade pequena mais com bairros afastados.

UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS – UNIP OBSERVAÇÃO DE CRIANÇA (6-12 ANOS) CAMPINAS – SWIFT 2015 Gilberto Bernardo de Souza RA: C613CC-4 Monique de Oliveira Luchini RA:C6647C-0 Tainá Caroline Rodrigues dos Santos RA: C462GG-8 Tiago Rick de Souza Silva RA: C46537-2 OBSERVAÇÃO DE CRIANÇA (6-12 ANOS) Trabalho sob orientação do Prof. Sandro CAMPINAS – SWIFT 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 5 3. PROCEDIMENTO…

Estruturas Organizacionais Prof.ª Jeane Marini Orientações Este material é de uso exclusivo da UNIP – Universidade Paulista, para a disciplina de Estruturas Organizacionais, ministrado pela Prof.ª Eda Jeane de Souza Marini. Atividades Práticas Supervisionadas – APS (orientações para os 3º/2º semestres do curso de Administração, disciplina de Estruturas Organizacionais. . Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do…

...................... 10. Avaliação............................................................................................... 11. Referências bibliográficas...................................................................... UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE Autores Auricélio Correia Barros RA: 1421438 EDILAYNE LIMA SANTANA - RA: 1404511…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DAS UNIVERSIDADES SÃO PAULO 02 Março 2010 Grupo RA Gleyciane Domingos 705847-0 Gleysa Torquato 883823-2 Rodrigo Augusto

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (8º semestre – On line) SÃO PAULO 2014 2 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – no 8º semestre On line do curso de Administração.. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e individual. Como constam do…

CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002, que trata da Prática como Componente Curricular para a formação docente; e considerando as Normas Gerais de Graduação da Universidade Paulista (UNIP), o Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia e as discussões realizadas pelo Núcleo Docente Estruturante, defendemos a tese de que a prática é o próprio modo como as ações vão sendo feitas e cujo conteúdo é atravessado por uma…