Trabalho De Literatura Sobre O Auto Da Barca Do Inferno

Politécnico do Porto Escola Superior de Música, Artes e Espectáculo Ano Lectivo 2013 / 2014 BWV 988 Contextualização e Análise Cristóvão Ferreira; Diogo Santos; José Meneses Porto, Junho de 2014 Orientação do Trabalho: Prof. Mário Azevedo e Prof. Telmo Marques Unidade Curricular Licenciatura em Música - Variante Produção e Tecnologias da Música Índice Apresentação 2 1. Contextualização da Época Barroco 3 1.1. Arte Barroca…

FERNANDO PESSOA Fernando António Nogueira Pessoa mais conhecido como Fernando Pessoa, foi um poeta, filósofo e escritor português. É considerado um dos maiores poetas da Língua Portuguesa, e da Literatura Universal, muitas vezes comparado com Luís de Camões. O crítico literário Harold Bloom considerou a sua obra um "legado da língua portuguesa ao mundo". Por ter sido educado na África do Sul, para onde foi aos seis anos em virtude do casamento de sua mãe, Pessoa aprendeu…

mapas como: sons, imagens, vídeos, textos e até mesmo outros mapas para detalhar melhor os conceitos. Com essa ferramenta, os alunos podem ser estimulados a refletir sobre o seu Cmap Tools processo de pensamento, fazendo registros diários a partir das experiências com os mapas elaborados. Carbópolis é um software educacional sobre poluição ambiental desenvolvido para alunos e professores dos diferentes níveis de ensino. Utiliza uma estratégia de solução de problemas e motivos…

ARTIGO ACADÊMICO: RENASCIMENTO Gerson de Sousa1 RESUMO Este apresenta um resumo sobre o estudo do renascimento, em foco alguns dos mais importantes e marcantes acontecimentos pós medieval, a libertação física/cientifica e cultural do homem para os adventos do mundo, principalmente o cientifico, nascendo assim o iluminismo, o renascimento do ser social. Palavras chave: Renascimento, homem, ciência e cultura ABSTRACT This summarizes the study of the Renaissance, focusing on some of

arte consiste em fazer os outros sentir o que nós sentimos, em os libertar deles mesmos, propondo-lhes a nossa personalidade para especial libertação.” Fernando Pessoa Produzindo trabalhos artísticos e conhecendo a produção de outras pessoas e de outras culturas, o aluno poderá compreender a diversidade de valores que orientam tanto os seus próprios modos de pensar e agir quanto os das sociedades. É importante que os…

Ainda há esperança 3. A Geração da Utopia 4. A Jangada e A Geração 5. Conclusão 6. Bibliografia 1. Introdução A ficção pós-moderna acentua a importância da literatura para a história. Segundo o teórico Walter Benjamin (1994: 231), a literatura movimenta os fatos históricos, utilizando a historicidade ao contrário da historiografia, que utiliza o historicismo. Essa historicidade possibilita que os fatos sejam contados simultaneamente e…

teve início na Europa com as invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do Ocidente. Essa época estende-se até o século XV, com a retomada comercial e o renascimento urbano. A Idade Média caracteriza-se pela economia ruralizada, enfraquecimento comercial, supremacia da Igreja Católica, sistema de produção feudal e sociedade hierarquizada. Este período caracteriza-se pela influência da Igreja sobre toda a sociedade. Esta se encontra dividida em três classes:…

DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE LETRAS LITERATURAS DE LNGUA PORTUGUESA RANY ELAINE DE DEUS RA 1299322408 Goinia, 2014 PASSO 2 Incio A carta de Caminha Contexto Histrico Os portugueses Quinhentismo e dos primeiros Jesutas do Brasil Caracterstica Literatura documento histrico, e carter informativo

– Carlos Drummond de Andrade. Na nova relação, deixaram de constar as seguintes obras indicadas nos vestibulares anteriores: Auto da barca do inferno – Gil Vicente, Iracema – José de Alencar, Dom Casmurro – Machado de Assis e Antologia poética – Vinícius de Moraes. A literatura no Vestibular Unicamp* Considerando-se que é possível acessar, por meio da literatura, um tipo específico de experiência acumulada numa cultura, espera-se que o candidato tenha tido contato com textos…

IAENE RENASCENTISTAS Trabalho apresentado pela aluna Emanuela Carmo Nobre do 1º ano