Trabalho De Desenvolvimento Prático Contábil

IGUATEMI – MATO GROSSO DO SUL 2015 SUMARIO I – Introdução .............................................. 1 1.1 Organização ................................................. 2 II – Desenvolvimento.......................................... 3 1. Cadastro, controles e lançamentos contábeis....... 4 2. Arquivamento de dados............................................ 5 3. Emissão de guias municipais e estaduais.... 6 4. Procedimento

PERÍCIA CONTÁBIL: FUNDAMENTOS E MODELOS ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XII, Nº. 13, Ano 2009 Janaína Faverzani da Luz RESUMO Professor Orientador: Ms. Juliano André Pavan Curso: Ciências Contábeis FACULDADE ANHANGEURA DE PASSO FUNDO Participou do Encontro Interno de Iniciação Científica - 2009. A perícia contábil tem se destacado como elemento de prova judicial para auxiliar a justa solução dos litígios em processos judiciais. A…

CONTÁBEIS – 4º Período TEORIA DA CONTABILIDADE Evolução das escolas e doutrinas da Contabilidade 2013121815 – Layza Leira de Lima Rio de Janeiro, 23 de Setembro de 2014. Evolução das escolas e doutrinas da contabilidade Trabalho apresentado como requisito parcial em A1 na disciplina de Teoria da Contabilidade de Ciências Contabeis da UCB, sob a orientação da Prof.(a) José Roque. . Rio de Janeiro, 23 de Setembro de 2014. SUMÁRIO Aspectos da história da…

empregado, como autônomo ou como empresário contábil. Entretanto, só a teoria não é suficiente para o exercício de uma profissão tão importante e com muitas nuances, se faz necessário aliar o conhecimento teórico com o prático. Como o meu objetivo e tornar-me um empresário da área de escritório de contabilidade, optei por fazer o estágio em um escritório onde pudesse conhecer toda a rotina e estrutura da área contábil, onde encontrei no escritório Brazil Contabil a possibilidade de…

Contabilidade Curso de Brigada Contra Incêndio Curso de Demonstrativos Financeiros Curso de Desenvolvimento de Chefias e Grupos de Trabalho Curso de Administração de Recursos Humanos Curso de Gerência de Vendas Curso Prático Contábil Curso Prático de Legislação Trabalhistas Curso de Boas Práticas de Armazenamento e Distr. e Materiais Médicos – Hospitalares Curso de Desenvolvimento Tecnológico – Hardware Montagem de Manutenção ARÉA PRETENDIDA: Empresa de…

EDUCAÇÃO São Paulo 2009 Samir Fernandes de Almeida RA: 5408859 PROJETO INTEGRADO SUSTENTABILIDADE DA EDUCAÇÃO Trabalho de Aproveitamento do Curso da Faculdade de Ciências Contábeis 1º Semestre Noturno da FMU - Centro Universitário, sob orientação do Professor Carlos Bautzer. São Paulo 2009 * Introdução Este projeto corresponde ao desenvolvimento de uma pesquisa que investiga a importância de todas as matérias do primeiro semestre que temos no curso…

1. INTRODUÇÃO O artigo 1º da Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, reza: Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.

NO ESTÁGIO 09 4. CONCLUSÃO 10 ANEXOS 11 . 4 1. INTRODUÇÃO O artigo 1º da Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, reza: Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na…

O CONCEITO DE PROFESSOR INVESTIGADOR: OS SABERES E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À DOCÊNCIA REFLEXIVA NA ÁREA CONTÁBIL* THE CONCEPT OF AN INVESTIGATIVE PROFESSOR: KNOWLEDGE AND SKILLS REQUIRED FOR REFLEXIVE TEACHING IN THE ACCOUNTING AREA Vilma Geni Slomski Doutora em Educação pela FE/USP Professora da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP Endereço: Av. Liberdade, 532 - Liberdade CEP: 01502-001 - São Paulo/SP - Brasil E-mail: vilma.geni@fecap.br Telefone: (11) 3272-2222 -…

tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a…