Trabalho De Desenvolvimento Prático Contábil

oferecido pela internet, com o apoio de material didático do curso na Internet. Você também contará com uma equipe de atendimento tecnológico que vai auxiliá-lo na adaptação ao ambiente virtual e oferecer suporte durante todo o curso. No processo de desenvolvimento das atividades de conteúdo, você terá o apoio de tutores e de toda equipe acadêmica da PUC Minas Virtual, além do professor. O que você irá estudar A formação geral de Ciências Contábeis contempla disciplinas como…

João Marcos Leão da Rocha Resumo: origem do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) se dá com a criação da Escola Superior de Comércio, anexa à Faculdade Livre de Direito, motivada pela força que o ensino contábil tomara com a fundação da Escola Mauá em 1901, consolidando esse tipo de formação no Rio Grande do Sul. O estudo realizado visa analisar a história do curso remontando sua origem com a criação da Escola de Comércio de Porto Alegre em…

...........5 2.1.1.1 Entrevista com o empresario............................................................................6 3 UMA VISÃO PRATICA DA CONTABILIDADE........................................................7 3.1 O profissional contabil e seus fundamentos...........................................................7 3.1.1 O conceito empresarial........................................................................................7 3.1.1.1 A visão dos profissionais.............

Introdução: O início desta escola foi no século XX,caracterizado pelo aspecto prático no tratamento de problemas econômico-administrativos, com limitadas construções teóricas as quais tiveram origem em entidades ligadas a profissionais da área contábil Transformou-se numa das mais importantes e influentes no mundo,ditando regras para o tratamento de questões ligadas à contabilidade de custos, controladoria, análise das demonstrações contábeis,gestão financeira, controle orçamentário etc.

necessário compreender os mecanismos de funcionamento da contabilidade, como instrumento de movimentação e controle do patrimônio. Isto considera o desenvolvimento das seguintes competências: • Compreender a importância do Inventário Geral para o entendimento da estrutura patrimonial da entidade, bem como a origem do balanço e do processo de escrituração contábil; • Distinguir as variações permutativas e modificativas do patrimônio; • Reconhecer, distinguir e entender o mecanismo…

TÍTULO DO ARTIGO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PERÍCIA E ASPECTOS NEOPATRIMONIALISTAS NESSA TECNOLOGIA CONTÁBIL AUTOR: MARCO ANTÔNIO AMARAL PIRES BREVE CURRÍCULO: Marco Antônio Amaral Pires Contador e Administração de Empresas, pós-graduado em Contabilidade e Auditoria, mestrando em Contabilidade pela Fundação Visconde de Cairú, Perito Contador, Membro da Academia Brasileira de Ciências Contábeis e da Academia Mineira de Ciências Contábeis. ENDEREÇO, TELEFONE, FAX E E-MAIL PARA CONTATO: Rua…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - SUPROF DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DIRDEP EIXO TECNOLÓGICO: Gestão e Negócio EMENTÁRIO: CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE Disciplinas da Formação Técnica Específica - FTE CATEGORIA CURRICULAR: Contextualização: Economia e Mercado Estudo dos conceitos, teorias e objetivos da Economia. A Economia: uma Ciência Social Aplicada. A humanidade, os modos e processos…

SUPERVISIONADO Palmas 2009 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 5 2. IDENTIFICAÇÃO 6 3. INTRODUÇÃO 7 4. DESENVOLVIMENTO 9 4.1 Caracterização da Organização 9 4.2 A Contabilidade no Gabinete da Primeira Dama do Estado do Tocantins 10 4.3 Utilidade Formal da Escrituração Contábil 11 4.4 Planos de Contas 11 4.5 Contabilização na Área Pública 13 4.6 Lançamentos Contábeis 16 4.7 SIAFEM a e…

Componentes Curriculares Formação Básica 20 12.2. Componentes Curriculares Formação Profissional 21 12.3. Componentes Curriculares Formação Teórico-Prática 22 12.4. Componentes Curriculares Flexíveis 22 12.5. Trabalho de Conclusão de Curso 22 12.6. Atividades Extra-Curriculares 22 13. SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM 23 13.1. Avaliação do Corpo Discente …

Relatório de Estágio Curricular Contabilidade Geral EMPRESA: Renato Avancini ME (Escritório Santa Rita Contábil) SETOR: contabilidade PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 13/08/2012 a 13/06/2013. TOTAL DE DIAS: 90 TOTAL DE HORAS: 270 NOME DO (A) SUPERVISOR (A): Ailton Batista de Lima FUNÇÃO: Contador responsável FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Técnico contábil Campinas 2013 ROSEANA MOREIRA DA SILVA Relatório de Estágio Curricular