Trabalho De Descritores

bibliográfica da tese, apresentada de acordo com a norma adotada. Ao final do mesmo devem ser indicados os descritores/palavras-chave. 1.2 Estrutura A redação deve ser feita com frases curtas e objetivas, organizadas de acordo com a estrutura do trabalho, dando destaque a cada uma das partes abordadas, assim apresentadas: Introdução - Informar, em poucas palavras, o contexto em que o trabalho se insere, sintetizando a problemática estudada. Objetivo - Deve ser explicitado…

BANCO DE QUESTÕES Disciplina: Química Série: 1.ª série Segmento: EM Semestre: 1.º/2013 Elaborador(a): Maria Cláudia Oliveira Costa INTRODUÇÃO Caro professor, Este banco de questões tem como objetivo ajudar em seu trabalho tanto em sala de aula como em atividades avaliativas propostas para os estudantes. Ele contempla todos os capítulos do livro 1 da 1.ª série do Ensino Médio. As questões apresentam uma linguagem bastante acessível aos estudantes da 1.ª série, e como estão…

regionais/geográficos. O texto 3 foi apresentado com o objetivo de tratar de variedades linguísticas que podem existir em decorrência do fator sexo. O texto 4, que retrata uma experiência vivida por um garoto na Região Centro-Oeste do Brasil, propicia um trabalho sobre como, geralmente, lidamos com a diversidade linguística. A situação apresentada no texto ocorre em um tempo que não é o de hoje, quando não havia flexibilidade em relação à linguagem usada na sala de aula e a…

Processos de escolha e construção do PA: (abrangência, percurso metodológico, referencial teórico utilizados, mapeamento/envolvimento dos atores, descritores e nós críticos identificados) A escolha do problema para o objeto de intervenção do PA se deu por meio de discussão em grupo. Cada membro elencou 03 macroproblemas que afetam a realidade de trabalho. Agrupados por núcleo de sentido, com o objetivo de reduzir a problemática levantada, chegamos a cinco macroproblemas relacionados…

QUESTÃO 01 (Descritor: associar as características e estratégias de um texto ao gênero – ficcional ou não-ficcional – e/ou locutor e interlocutor) Assunto: Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto Com relação ao gênero, o texto deve ser caracterizado como: a) uma carta. b) um convite. c) uma carta-convite. d) um comunicado. QUESTÃO 02 (Descritor: depreender de uma informação explícita outra informação implícita no texto) Assunto:…

neuropsicológicas; * Trabalhos publicados entre os anos de 2000 e 2009; * Publicação em língua portuguesa ou inglesa. 3.3.1 Critérios para exclusão dos estudos * Artigos de acesso pago, não disponíveis nos Periódicos Capes; * Teses e dissertações de acesso restrito; * Bases de dados não confiáveis. 3.4 Instrumento para coleta de dados O instrumento utilizado (APÊNDICE-A) será uma ficha para anotação das informações referentes a cada trabalho selecionado…

Sistema de Controle de Biblioteca Manual do Usuário Poder Judiciário Tribunal Superior do Trabalho Secretaria de Processamento de Dados Serviço de Atendimento a Usuários Sistema de Controle de Biblioteca Manual do Usuário Página 2 de 11 1. Acesso ao Sistema de Controle de Biblioteca Clique no ícone do NAL Explorer e, logo após, na árvore TST. Em seguida, na pasta Sistemas Administrativos, escolha a opção Sistema de Controle de Biblioteca. O acesso ao Sistema de Controle de Biblioteca

o nome científico de uma espécie é formado pela combinação de dois termos: o nome do género e o descritor específico. Apesar de alguns pormenores diferirem consoante o campo da biologia em que a espécie se insere, os traços determinantes do sistema são comuns e universalmente adaptados: As espécies são identificadas por um binome, isto é um nome composto por dois nomes: um nome genérico e um descritor específico. Nenhum outro taxon pode ter nomes compostos por mais de um complemento.…

Questão 1 (Descritor: Associar os modos verbais ao emprego de tempos verbais específicos.) Assunto: Flexões verbais e concordância. Copie a fábula a seguir, empregando os verbos indicados no modo indicativo e nos tempos solicitados. Faça a concordância do verbo em número e em pessoa com o sujeito, de acordo com o contexto. O garoto do “Olha o lobo” Um pastorzinho, que (cuidar — pretérito imperfeito) de seu rebanho perto de um povoado, (gostar — pretérito imperfeito) de se distrair

Instrução: O aluno deverá imprimir somente essa primeira folha do trabalho com o gabarito e entregá-la ao professor na data estipulada. MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA NO GABARITO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 QUESTÃO 1 (Descritor: Perante situações que envolvem o entendimento, saber raciocinar e distinguir proposições