Trabalho De Corrente Alternada

CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA ELÉTRICA Maquinas elétricas com corrente alternada e continua Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Engenharia Elétrica da …

Escola Técnica Estadual Frederico Guilherme Schmidt TRABALHO DE MEDIDAS ELÉTRICA Classificação dos Instrumentos de Medidas Elétricas Reginaldo Pacheco Turma: 72N1 Maio - 2014 Princípio de funcionamento; Instrumentos eletromagnéticos; •Instrumentos eletrodinâmicos; Instrumentos eletroquímicos; •Instrumentos dinâmicos. Em relação a corrente: •Instrumentos de corrente contínua - CC; •Instrumentos de corrente alternada - CA. Quanto à grandeza a ser medida…

induzido, temos a utilização de bobinas que são percorridas por uma corrente elétrica alternada, que por sua vez geram um campo magnético dentro da mesma, sendo assim esta descrição a mesma de um eletroímã. Desta forma um engenheiro croata de grande genialidade chamado Nicola Tesla(1856-1943) [5], teve a idéia de criar um campo magnético girante com três bobinas fixas, separadas de 120º e alimentadas por uma corrente alternada trifásica, e defasadas de 120º também. [3] De tal…

tensão em corrente continua Capacitor em regime CC Indutor em regime CC São Luís - MA 2014 Centro de Educação Profissional e Tecnologia – CEPT-DI São Luís, dia 14 de outubro de 2014. Curso Técnico de Eletromecânica Modulo: Eletrotécnica Professor: Júlio César DAYANE GONÇALVES SILVA JOSÉ DO CARMO NETO ITALO RIBEIRO PEREIRA Trabalho realizado para obtenção de nota Parcial da disciplina de eletrotécnica. Introdução…

Introdução A corrente alternada, ou CA, é uma corrente elétrica cujo sentido varia no tempo, ao contrário da corrente contínua cujo sentido permanece constante ao longo do tempo. A forma de onda usual em um circuito de potência CA é senoidal por ser a forma de transmissão de energia mais eficiente. Entretanto, em certas aplicações, diferentes formas de ondas são utilizadas, tais como triangular ou ondas quadradas. Enquanto a fonte de corrente contínua é constituída pelos pólos

PRINCÍPIOS DA CORRENTE ALTERNADA, FASORES quinta-feira, 1 de novembro de 12 1. Princípios da Corrente Alternada, Fasores Características da Tensão/Corrente Alternada: O valor do módulo varia continuamente; A polaridade é invertida periodicamente, causando a variação entre valores positivos e negativos; Possui forma de onda senoidal (representada matematicamente pela função seno); Corrente Alternada é abreviada como CA; 3 1. Princípios da Corrente Alternada, Fasores Forma

Corrente Continua vs Corrente Alternada. Corrente Continua Podemos creditar a Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta. O experimento foi embebedar em um ácido, rodelas de metal e de pano em empilhar , foi verificado que esta “PILHA”, gerava ddp ou diferença de potencial, quando temos ddp, temos corrente. Mais este senhor mais alguns senhores imaginavam que esta corrente ia do mais para o menos, o que ficou provado mais tarde que o correto é o fluxo de életrons do negativo para…

Ativa No caso da corrente alternada (CA) senoidal, a média de potência elétrica desenvolvida por um dispositivo de dois terminais pode ser determinada pela resolução da integral anterior, de onde resulta o produto dos valores quadrados médios (ou RMS, em inglês) ou eficazes da diferença de potencial entre os terminais e da corrente que passa através do dispositivo com o cosseno do seu ângulo de desfasamento. Isto é, onde Ie é o valor eficaz da intensidade de corrente alternada…

CEMP-MA CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA VALDEMIR RODRIGUES DA SILVA PROCESSO DE GERAÇÃO DA TENSÃO CONTÍNUA São Luís 2014 MKKKDDD VALDEMIR RODRIGUES DA SILVA PROCESSO DE GERAÇÃO DA TENSÃO CONTÍNUA Trabalho apresentado à disciplina de CIRCUÍTO CC E CA do Curso técnico em eletromecânica do centro de ensino médio e profissionalizante CEMP-MA para obtenção de nota. Orientador: Prof. Júlio Cesar . São Luís 2014 SUMÁRIO…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de…