Trabalho De Concordancia Nominal E Verbal

Texto vercbal e não verbal; 1.2. Texto em prosa e texto em verso; 1.3. Modo de organização do discurso; 1.4. Mecanismos de coesão textual; 1.5.Fatores de coerência textual; 1.6.Pontuação; 1.7. Discurso direto e indireto. 2. Morfologia: 2.1. Classe gramatical das palavras; 2.2. Flexão nominal e flexão verbal; 2.3. Estrutura das palavras; 2.4. Processos de formação das palavras. 3. Sintaxe: 3.1. Frase, oração, período; 3.2. Tipos de frases; 3.3. Funções sintáticas; 3.4. Vozes verbais; 3.5.…

“referir-se” exige a preposição a; 2º - a palavra à direita “prova” é feminina; Não me refiro a + a prova de Português Ex4: Os alunos entregaram o trabalho à professora. 1º - quem entrega, entrega algo a alguém; portanto, a preposição a vem do verbo entregar; 2º - a palavra “professora” é feminina; Os alunos entregaram o trabalho a + a professora. Ex5: Sou fiel à aula de Português. 1º - quem é fiel, é fiel a algo ou a alguém; 2º - a palavra “aula” é feminina; Sou fiel a

TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA Português: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Homônimos e parônimos. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Advérbios. Conjunções coordenativas e subordinativas. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas).…

CONCORDÂNCIA NOMINAL A concordância nominal baseia -se na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos , pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios). Basicamente, ocupa-se da relação entre nomes . REGRAS GERAIS A concordância do adjetivo ocorre de acordo com as seguintes regras gerais: 1) O adjetivo concorda em gênero e número quando se refere a um único substantivo. Exemplo: …

consoantes; Seqüência lógica; Espaçamento entre as palavras na escrita; Produção coletiva e individual de diversos tipos de texto, (tipologia textual); Interpretação de textos; Legibilidade da escrita; Sinais gráficos e de pontuação; Concordância verbal e nominal; Segmentação das palavras. (separação de sílabas); Argumentação de idéias; Ortografia; Relação entre oralidade e escrita; Relação entre fonema e grafema. Oralidade: Diálogos; Articulação correta das palavras; …

deterministas, o Naturalismo não é considerado, sob o ponto de vista de alguns estudiosos, como um objeto verdadeiramente artístico. Os escritores que aderiram ao movimento tinham como principal intenção dissecar o comportamento humano e social, em um trabalho que se aproximava das frias e impessoais experiências de laboratório, distante da concepção artística de literatura até então vigente. Frase é todo enunciado linguístico capaz de transmitir uma ideia. A frase é uma palavra ou…

melão - melões c) ermitão - ermitões. d) chão - chãos. e) catalão - catalões. 8. Dos verbos abaixo apenas um é regular, identifique-o: a) pôr. b) adequar. c) copiar. d) reaver. e) brigar. 9. A alternativa que não apresenta erro de flexão verbal no presente do indicativo é: a) reavejo (reaver). b) precavo (precaver). c) coloro (colorir). d) frijo (frigir). e) fedo (feder). 10. A classe de palavras que é empregada para exprimir estados emotivos: a) adjetivo. b)…

declara algo (instituições); Forma verbal em torno da qual se organiza a informação (trabalham). Frase, oração e período Frase: enunciado que possui sentido completo e que, consequentemente, estabelece comunicação. Para começar a trabalhar com análise sintática, é imprescindível o conhecimento de três conceitos básicos: o de frase, o de oração e o de período. A frase pode ser constituída por uma palavra ou por uma seqüência de palavras: Perigo! Acho importante o trabalho da Operação…

Concordância - Exercícios 01 – Há erro de concordância em: a) atos e coisas más b) dificuldades e obstáculo intransponível c) cercas e trilhos abandonados d) fazendas e engenho prósperas e) serraria e estábulo conservados 02 – Enumere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto): (1) velhos ( ) camisa e calça ............ ( ) chapéu e calça ........... ( ) calça e chapéu ........... (2) velhas ( ) chapéu e paletó........... ( ) chapéu

POR UMA EDUCAÇÃO LINGÜÍSTICA: O TRABALHO COM A GRAMÁTICA NORMATIVA Resumo: Abordagem teórico-prática sobre a educação lingüística, por meio de propostas de trabalho que assegurem aos alunos o conhecimento de recursos lingüísticos diversos para desenvolver habilidades lingüísticas e assim atender às suas necessidades comunicativas. Palavras-chave: educação lingüística; gramática normativa; ensino 1. A educação lingüística Uma perspectiva moderna de ensino/aprendizagem,…