Trabalho De Conclusão De Disciplina De Metodologia Da M

HISTÓRIA Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Belo Horizonte 2012 Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Relatório de Estágio apresentado ao curso de História como parte da exigência da disciplina Docência Supervisionada III Orientador: Prof. José Luís Honorato Lessa Belo Horizonte 2012 Aos amigos a sabedoria ao inimigo um livro. (Autor desconhecido). SUMÁRIO | INTRODUÇÃO

participação deve permear todo o processo de desenvolvimento do projeto, desde sua concepção até o acompanhamento das ações previstas e correspondente avaliação. Esse trabalho deve oferecer ao aluno a oportunidade de:  participar da definição dos temas a serem trabalhados;  fortalecer sua autonomia, comprometimento com o trabalho e responsabilidade compartilhada com colegas e professores;  debater e confrontar suas ideias, experiências e resultados de pesquisas a partir do…

INTRODUÇÃO 14 4 DADOS SOBRE O MERCADO DE TRABALHO 15 5 JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO 19 6 PRINCÍPIOS DO CURSO 23 7 PERFIL DO EGRESSO 24 8 FINALIDADES E OBJETIVOS DO CURSO 24 9 ESTRUTURA CURRICULAR 25 9.1 Quadro de pré-requisitos 29 9.2 Sugestão de blocagem 32 9.3 Fluxograma 34 10 EMENTAS 37 11 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PREVISTAS 77 12 FORMAS DE INGRESSO 79 13 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 83 14 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 86 15…

ambiente de desenvolvimento do scratch foi a IDLE onde eles colocaram e testaram os conceitos teóricos aprendidos. Considerando que todas as aulas foram teórico-práticas, passando por um nível hierárquico de aprendizagem já que o curso teve como metodologia utilizada a Taxonomia de Bloom, ao fim do curso os alunos tiveram então capacidade de responder ao questionário avaliativo do Scratch como um software educacional que visa ensinar programação, relatando pontos positivos e negativos do…

processo produtivo adotando metodologia específicas e eficazes. Segundo o autor Geraldo Vieira Filho (2010) as ferramentas de análise e melhoria de processo, quando corretamente utilizadas, direciona como se deve agir de modo a evitar desperdício, agilizar o processo de busca da causa raiz e resolução falhas de modo que garanta a satisfação de todos os envolvidos no processo onde esta metodologia atua. O trabalho tem por objetivo geral apresentar o uso da metodologia no tratamento de…

FACULDADE ASSIS GURGACZ Manual do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I E TCC II) Curso de Engenharia Civil Cascavel – PR 1 – FINALIDADE Este manual tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do currículo do Curso de Graduação em Engenharia Civil, da Faculdade Assis Gurgacz (FAG) e está fundamentado na Resolução nº 46/2004-COP, que aprova o Regulamento de Trabalhos de Conclusão de Curso da FAG e em conformidade com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DISCIPLINA TA009 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAMPINAS 2014 Prezado(a) Aluno(a), Com o objetivo de facilitar o entendimento quanto às normas de formatação de trabalhos científicos, a Coordenação de Graduação da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) disponibiliza este pequeno Manual, que aborda…

Recuperação Orientada (ARO) visa proporcionar a você estudante uma oportunidade de aplicar os conhecimentos que obteve na disciplina Economia e Sociedade. O trabalho é individual e deverá ser enviado para o e-mail: adriana.koltun@ifpr.edu.br. As dúvidas deverão ser esclarecidas v i a e - m a i l , no fórum da ARO, ou pelo telefone: 0800-643 00 07 nos horários da tutoria da disciplina. Datas para as postagens: Primeira Versão: 21/10 a 26/10/13. Segunda Versão: 11/11 a 16/11/13.…

Faculdade Sumaré – São Paulo Trabalho de Conclusão de Curso - TCC TÍTULO DO TRABALHO Projeto apresentado na Disciplina TCC_I – TCC_II Trabalho de Conclusão de Curso – TCC - Administração Alunos (Mínimo 05 – Máximo 07): XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX Orientador – TCC XXXXXXXXXXXXXXXXXX São Paulo, XX de XXXXXXX de 20XX SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 3.1 Objetivo Geral 3 3.2Objetivos Específicos 3 4. JUSTIFICATIVA 4 5.1.…

aulas de Metodologia do Trabalho Científico e Profissional Transparências: aulas de Metodologia do Trabalho Científico e Profissional Edição: março2009 2 Prefácio Os desafios contemporâneos têm requerido esforços cada vez mais articulados entre conhecimento formal acadêmico e práticas produtivas efetivas. As orientações governamentais têm exigido esforços dos diferentes atores para e dentro da égide de sustentabilidade, garantir a empregabilidade, ampliando a força de…