Mix - Bem na moda - Trabalho de Conclusão de Curso

34% 43% Loja mais popular (34%) Loja mais sofisticada (23%) Loja intermediária (43%) 23% Uma porcentagem de 43% acredita que a loja não seja nem sofisticada e nem popular, já 34% acredita ser uma loja popular. 14. Das lojas apresentadas abaixo, qual você mais compra? 26% 9% 24% Mix! (9%) Renner (24%) Riachuelo (20%) 21% C&A (21%) 20% Outras (26%) Entre as opções, Renner, Riachuelo e C&A quase empataram. A loja Mix! foi a menos citada como a loja preferida na hora das compras. Na opção “outras”, podemos identificar como as lojas mais citadas: 20 12% Stylo Modas (12%) 44% 19% Pernambucanas (19%) Variados (25%) 25% Têxtil (44%) A Têxtil foi a loja mais citada como preferida dos entrevistados, seguida por lojas variadas, ou seja, sem loja preferida. Outras duas mais citadas foram: Pernambucanas e Stylo Modas. 21 11. DIRETRIZES DE COMUNICAÇÃO O estudo de cores e tipologia buscou tons que criassem uma atmosfera harmônica para a comunicação da loja Mix!. A nova marca criada para a loja, uma reestruturação de formas e cores, propõe um conceito moderno gerando leveza visual, suprindo as deficiências encontradas na marca atual, como legibilidade e delicadeza, que depõe contra a imagem desejada para a empresa. Figura 2: Logomarca original Figura 3: Logomarca reestruturada 31 O objetivo é criar uma identidade visual leve, agradável e moderna, fugindo do popular, agregando assim…

CAMPOS CURSO TECNÓLOGO EM DESIGN DE MODA IZABELLA LAGE A PÉROLA MOLDURAS DE IMAGENS CAMPOS DOS GOYTACAZES / RJ 2007.2 IZABELLA LAGE MOLDURAS DE IMAGENS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Cândido…

São Paulo – SP - www.sp.senac.br 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS A Habilitação Técnica de Nível Médio em Produção de Moda – Eixo Tecnológico Produção Cultural e Design, de acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos de Nível Médio instituído pela Resolução CNE/CEB nº 03/08 fundamentada no Parecer CNE/CEB nº 11/08, atende ao disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Lei Federal nº. 9.394/96, no Decreto Federal nº. 5.154/04, na Resolução CNE/CEB…

TÍTULO: CURSO DE ESTILISMO E MODELAGEM DO VESTUÁRIO AUTORES: Maria Amélia Palhares – cenex@eba.ufmg.br; Randerson Magalhães Fantoni – randerson@ufmg.br; Dulce Gomes – cdgt@uol.com.br ÁREA TEMÁTICA: Cultura INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Minas Gerais APRESENTAÇÃO: A idéia de elaboração do projeto para a criação de um curso de formação de profissionais na área de moda nasceu na década de 80, quando então, a direção da Escola de Belas Artes, sensibilizada, manifestou interesse em…

GUIA DO ESTUDANTE MODA Técnológico É a arte de criar e comercializar peças de vestuário e acessórios, seguindo estilos e tendências. O profissional de moda desenha roupas e produtos, como joias, cintos e calçados, e define estilos e modelagens. Analisa tendências de comportamento para desenvolver coleções adaptadas ao gosto do público-alvo e promove a comercialização dos artigos. Responsabiliza se pela aquisição de matérias-primas e desenha estampas nas indústrias têxteis…

o conhecimento é o nosso maior tesouro. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus pelo dom da vida, pela saúde e determinação para conclusão deste curso e deste trabalho, ao meu marido e todos os professores de todas as disciplinas, pela coordenadora do curso, Prª. Hélia que tanto me incentivou para que eu chegasse ou término do curso, se não fosse ela, hoje eu não estaria aqui. Não podemos deixar de agradecer o Prº. Kássio pelas orientações sua…

ENMODA ESCOLA DE EMPREENDEDORES FABÍOLA QUEIROZ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DE MARKETING MARIA FLOR ACESSÓRIOS SALVADOR 2013 ENMODA ESCOLA DE EMPREENDEDORES FABÍOLA QUEIROZ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DE MARKETING MARIA FLOR ACESSÓRIOS Trabalho de Conclusão de Curso EAD de Marketing de Moda, realizado sob orientação da Prof. Priscilla Stávale Joaquim. SALVADOR 2013 Sumário 1. Introdução…

Coordenadora Adriana Donadon Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio FCAD (Faculdade de Comunicação, Artes e Designer) RESUMO AECI é um lugar onde a prática da estrutura comunicacional, realmente se aplica, sendo um grande diferencial no curso de comunicação da FCAD – CEUNSP, trabalhando seus clientes e futuros parceiros com excelência, qualidade e ética profissional. Tendo uma ampla estrutura organizacional, com alunos de Relações Públicas, Pub licidade e Propaganda,…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Apucarana CODEM – Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda PR UNIVERS IDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Apucarana – PR 2014 NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Coordenador do Curso: Marcelo Capre…

CENTRO UNIVERSITARIO UNA CURSO SUPERIOR EM MODA Ilustradora Laura Laine Belo Horizonte 2013 Marcela Bhering Vilella Rocha ILUSTRADORA LAURA LAINE Trabalho de metodologia em pesquisa em Design, do curso do…