GINÁSTICA GERAL INTERVENÇÕES NO/COM O SE-MOVIMENTAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

GINÁSTICA GERAL INTERVENÇÕES NO/COM O SE-MOVIMENTAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Campinas, 2011 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELISETE DE ANDRADE LEITE GINÁSTICA GERAL INTERVENÇÕES NO/COM O SE-MOVIMENTAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à PósGraduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção de certificação em curso de pós-graduação lato sensu em Educação Física Escolar. Supervisor de redação de TCC: Marina Hisa Matsumoto Campinas, 2011 2 COMISSÃO JULGADORA Marina Hisa Matsumoto ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3 Dedico este trabalho a todos os meus alunos da minha querida Escola Estadual Dr.Flamínio Lessa, pelos quais tenho grande respeito, carinho e admiração, por serem receptivos, por acreditarem e confiarem nas nossas propostas, sempre dispostos a enfrentar novos desafios me proporcionando nesta convivência agradável de mais de 20 anos a oportunidade de me tornar uma professora ousada, aberta a novos saberes, feliz e compromissada com a educação. 4 AGRADECIMENTOS À minha orientadora Professora Doutora Marina Hisa Matsumoto por ter compartilhado seus conhecimentos demonstrando dedicação e profissionalismo, contribuindo para a construção deste trabalho e conseqüentemente com o meu crescimento profissional. .

A Ginástica Geral Como Agente Transformador Na Qualidade Das Aulas De Educação Física. Anderson Gustavo Braun1 Cristiane Mori Tanaka ² RESUMO O presente estudo tem como objetivo apontar aspectos sobre a necessidade de melhorias nas aulas de Educação Física, tendo como possível solução a prática das atividades inerentes a Ginástica Geral. Estas atividades permitem que o educador trabalhe de maneira lúdica e recreativa o desenvolvimento biopsicossocial do educando, tendo assim a…

Este trabalho mostrara os resumos de todas as aulas praticas e teóricas do 2º semestre do curso de Educação Física relacionado a matéria de Ginástica Geral que tem o objetivo de abordar e permitir o reconhecimento das diferentes manifestações que fazem parte do universo ginástico, é reconhecer a ginástica geral como uma pratica corporal possível e instrumento de trabalho aplicável a diferentes ambientes, tanto voltados a educação quanto a atividade física. Palavra Chave: Ginástica…

PLANO DE ENSINO – GINÁSTICA GERAL Curso: Educação Física Série: 1º e 2º Semestres Disciplina: Ginástica Geral Carga Horária Semanal: 03 horas/aula Carga Horária Semestral: 60 horas Professora Dra: Keila Maria Dias Carmo Lopes I - EMENTA A disciplina estuda os aspectos teóricos e práticos da Ginástica Geral, abordando: o conceito de Ginástica Geral, seu desenvolvimento ao longo do tempo, a concepção de Ginástica Geral como prática para todos, os elementos corporais e a…

humano. Este tema foi escolhido porque a ginástica geral (GG) é uma atividade física que acreditamos ser fundamental nas escolas e hoje tem sido pouco ensinada por falta de vivência deste conteúdo pelos professores e porque normalmente escolhem outras atividades mais conhecidas, como as modalidades esportivas. Deste modo, neste estudo mostraremos que a ginástica geral é tão rica em proporcionar conhecimentos diversos, que não pode ficar fora do âmbito escolar. Verificamos que ela ainda…

Nista-Piccolo – Universidade São Judas Tadeu Dedico este trabalho a Jeová Deus e aos meus filhos. AGRADECIMENTOS Foram muitos os que me ajudaram a concluir este trabalho. A esses, meus sinceros agradecimentos... ...a Jeová Deus, pois sem a ajuda Dele nada teria sido possível; ...à minha família, pela confiança, pelo apoio e dedicação; ...aos amigos Edineide e Amauri Oliveira, Mirian Ferreira, Gueib Barros, Cíntia Nardi, Érika Flores, Sérgio Henrique e Paulo Puzzo, Evaldo, Rafael e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: GINASTICA GERAL SÃO PAULO 2013 Nome RA Alan Cerqueira Bispo dos Santos B676256 Ariane Cristina de Carvalho B949848 Clei dos santos Brito B84EEE0 Gabriel Wesley Pereira B88482-7 Igor Cleber Suzuki Marques B80IAJ6…

permite a participação de todos independente de idade, gênero, classe social ou condições técnicas. Por meio de seus valores e regras flexíveis, ela permite a valorização do trabalho em grupo ao mesmo tempo em que valoriza a individualidade de cada pessoa que a pratica.”Thiago Xavier,blogesporte. ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora…

parte deste trabalho comigo, por toda confiança, paciência e carinho demonstrados. Á todos os professores entrevistados que colaboraram para minha pesquisa. A profa. de ginástica Rosemary Theodoro Lee, que tenho como exemplo de vida, coragem, determinação desde a infância e não poderia deixar de agradecer. A todos os funcionários da FAJ, que muito contribuíram ao longo desses anos. A minha amiga Regina Marks, por toda ajuda, carinho e confiança. A todos os professores do curso que fazem…

diferentes situações ao longo de todo o tempo. Na escola, a ginástica une-se ao início da primeira escola de educação física brasileira, pois as primeiras modalidades ensinadas foram a Ginástica e a esgrima. Os primeiros a se preocuparem com a saúde no Brasil foram os médicos higienistas que adotaram a ginástica com objetivo da melhoria da saúde e tinham com ênfase a biologia (anatomia e biologia). Pela falta de profissionais na área, os primeiros professores foram os militares.…