Arte

A ARTE ROMANA 10ºV Trabalho realizado por: Gonçalo Dias nº14 Disciplina: HCA Professora: Fernanda Felícia INTRODUÇÃO A pluralidade de linguagens, marcas e modelos estilísticos que surge como um dos traços marcantes da Arte que definimos como romana: uma pluralidade que não implica somente diferenças cronológicas ou diversidade de mestrias ou de centros de produção mas que, pelo contrário, convive nas mesmas épocas, oficinas, centros e até mesmo, por vezes, no interior de uma mesma obra. No trabalho iremos abordar os seguintes temas: Arquitetura romana - Arquitetura religiosa - Arquitetura pública - Arquitetura privada - Arquitetura comemorativa Escultura romana - Forma de representação - Tipologias da escultura Pintura romana - Pintura mural - Pintura móvel - Pintura triunfal - Pintura mitológica - Pintura de paisagem ARQUITETURA ROMANA A arquitetura da Roma Antiga é um importante legado da civilização romana para o mundo ocidental. Embora às vezes considerada como derivada da arquitetura grega, diferenciou-se por características próprias. Alguns tipos de edifícios característicos deste estilo propagaram-se por toda a Europa, nomeadamente o aqueduto, a basílica, uma grande rede de estradas, a domus, arcos do triunfo e o Panteão. Os monumentos romanos caracterizam-se pela solidez. ARQUITETURA RELIGIOSA: Os edifícios religiosos possuíram, simultaneamente, funções religiosas, políticas e sociais. Assinalavam,…

Período: 100 a.C. até 14 d.C. Arte: Com forte influência dos etruscos, a arte romana antiga seguiu os modelos e elementos artísticos e culturais da Grécia Antiga e chegou a "copiar" estátuas clássicas. Imperadores, deuses e figuras mitológicas foram retratados nas esculturas romanas, a tal ponto que, até o século XVIII pouca distinção se fazia entre as artes romanas e gregas. Valorizavam a obra executada e não o artista que a criou. Nos romanos a arte tem caráter religioso e de…

Universities Searching... Parte inferior do formulário 10 Villa Cardílio: a Esculturamore by Luís Correia " O presente trabalho de investigação centra-se nos dois exemplares de estatuária provenientes da uilla romana de Torres Novas, a Villa Cardílio. Tratam-se de uma estátua de Eros adormecido e uma pequena estatueta de barro. Este... more " O presente trabalho de investigação centra-se nos dois exemplares de estatuária provenientes da uilla romana de Torres Novas, a Villa…

” (PIRANESI, Giovanni Battista; FICACCI, Luigi; Giovanni Battista Piranesi: catalogo completo delle acqueforti; Editora Taschen; 2011) Piranesi iniciou os seus estudos de desenho muito jovem por conta de seu interesse pelo uso da perspectiva e o Classicismo. As gravuras de Piranesi combinavam perspectivas dramáticas com alguns aspectos da arquitetura maneirista e neoclássica. Aos 15 anos, viajou para o sul de Itália para estudar a arte greco-romana, um dos fatos que explica seu…

consequencia dessa característica surge um novo conceito de educação, que hoje denominamos liberal. 2. Os ideais gregos: liberdade política e moral; desenvolvimento intelectual (Filosofia e Arte); racionalidade. 3. Os privilégios da personalidade eram limitados aos homens livres; 9/10 da população eram negados. Os ideais da educação grega foram o resultado de lenta evolução. 4. Os ideais da educação do período homérico (900-750 a.C.) aparecem nos poemas Ilíada e Odisséia. A…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED Curso: Pedagogia/manhã- 1° Semestre Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Professor: Antonio Germano Magalhães Junior ROMA E A EDUCAÇÃO Aluna: Patrícia Silva Rodrigues Fortaleza\ 2012 Divisão e caracterização da história de Romana A história da Roma antiga se divide em república e império. As mudanças educacionais se passam mais no fim da República e início do período do Império. Entre dois…

romanos receberam importantes influências e, com base nelas, elaboraram a sua própria civilização. A sociedade romana, como a grega, é exemplo de sociedade escravista, embora difira desta em alguns aspectos fundamentais. Os romanos tinham uma mentalidade prática e o seu ideal de educação vinha de uma concepção de direitos e deveres; direito do pai sobre os filhos, do senhor sobre os escravos, sobre a esposa e sobre a propriedade. Para cumprir seus deveres o cidadão romano precisava…

SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. COMO SURGIU ROMA 3.1 A LENDA 3.2 A ORIGEM 3. ROMA E SUA EDUCAÇÃO 4.3 A EDUCAÇÃO PRATICA 4.4 PERIODOS DA EDUCAÇÃO ROMANA 4.5.1 PERIODOS DA PRIMITIVA EDUCAÇÃO ROMANA 4.5.2 PERIODO DA INTRODUÇÃO DAS ESCOLAS GREGAS 4.5.3 PERIODO IMPERIAL 4.5 O DECLINIO DA EDUCAÇAO ROMANA 4. A CONTRIBUIÇÃO DE ROMA PARA A CIVILIZAÇÃO 5. QUADRO CRONOLOGICO DA EDUCAÇÃO ROMANA 6. CONCLUSÃO 7.…

Introdução Como esporte, com exceção do atletismo, a luta é o esporte mais antigo de que se tem conhecimento, e que se pratica ininterruptamente ao longo dos séculos de maneira competitiva. Como esporte, com exceção do atletismo, a luta é o esporte mais antigo de que se tem conhecimento, e que se pratica ininterruptamente ao longo dos séculos de maneira competitiva. Desenvolvimento Lutas: (em inglês: wrestling) é uma arte marcial que utiliza técnicas de agarramento como a luta,…

A Cultura do Senado Introdução  Neste trabalho vou falar sobre Roma, os romanos, os imperadores mas principalmente num imperador mais importante. Também vou falar da arte romana. Roma  Roma era uma pequena aldeia que passou a cidade no século VIII(8º) a.C. na mesma, os latinos formaram um núcleo urbano muito forte. A cidade cresceu ao mesmo nível da política e da economia do seu povo a partir do qual construiu um vasto império. Por se situar no centro do Mediterrâneo facilmente…