Trabalho Auto Desenvolvimento Aula Tema 3

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento pessoal e Profissional Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso NOME Johnatan Santos De Souza RA 1299320613 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento pessoal e Profissional Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Edileuza Danieli da Silva AS INTERAÇÕES AFETIVAS EM SALA DE AULA Porto Alegre 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS COMISSÃO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Edileuza Danieli da Silva AS INTERAÇÕES AFETIVAS EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à COMGRAD do…

Izabel Prata Campo Grande – MS 2007 Sumario Introdução ....................................................................................................................3 Capitulo I IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAO 1.1 CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇAO ............................................................ ..4 1.2 ASPECTOS FISICOS DA ESCOLA ………………………………………………5 1.3 QUEIXA .......................................

PLANO DE AULA - ARTES Colégio Rui Barbosa – Objetivo - Andradina PROPOSTA DE PLANO DE AULA TEMA: Produção e apreciação em artes visuais Serie: 1º ano do ensino médio DADOS DA AULA: 03 aulas JUSTIFICATIVA: Abordar em sala de aula o tema: Presépio; investigar os personagens contidos no tema abordado; manuseio da argila e a suas diversas possibilidade na construção de objetos; criar a partir do material proposto personagens para a composição de um presépio coletivo. OBJETIVO GERAL: -

1.0 PROBLEMA DE PESQUISA Quais os sentidos atribuídos pelos alunos do Projovem Adolescente em relação às aulas de Educação Física? 2.0 JUSTIFICATIVA A presente pesquisa surgiu das observações feitas por mim no período em que estive como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )  Aula-tema: Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor. Esta atividade é importante para que você compreenda a definição de Empreendedorismo e como ocorre esse processo, possibilitando que sejam despontadas suas habilidades para atuar como administrador que visa a um novo negócio. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estude individualmente o conteúdo dos capítulos 1 e 2 do PLT…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andreia Caglioni Haline Vera Christina Takac Patricia de Assis Porto Solange de Souza Barros Prof. Orientador Zilma Monica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0463) – Prática Módulo V 30/09/2013 1 TEMA/ASSUNTO A Educação Infantil é parte importante no desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças, considerando que a infância é a parte mais importante no desenvolvimento…

Gestão Financeira, Marketing e Gestão Comercial 1. ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas. 1.1 Principais objetivos da ATPS Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas relativos à profissão Direcionar o estudante para a emancipação intelectual Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 1.2 A quem se destina? A toda turma…

SEXUALIDADE NA ESCOLA INTRODUÇÃO No Brasil a história da educação sexual veio através da preparação da mulher para o papel de esposa e mãe. Nos anos 1960, o tema já começava a ter presença nos meios de comunicação prevalecendo, contudo, os tabus e preconceitos, nessa mesma década ocorrem experiências importantes tanto em escolas publicas como particular. A partir de 1975, reapareceu o interesse pela educação sexual devido as grandes mudanças observadas no…

mentalidade dos educadores. Ele acreditava que a educação naquela época ocorria com o objetivo de moldar as crianças de acordo com valores impostos. Assim, a educação obrigava a criança a renunciar os impulsos naturais, acomodando o desenvolvimento do seu ego às exigências morais e culturais do superego. A principal crítica feita à escola tradicional foi o modelo autoritário que tinha, impregnados de dogmas (que é uma crença ou uma doutrina imposta que não…