Trabalho Aula 8 Sig

Bloco “C” Sala 01 Disciplina: Tecnologias de Gestão Semestre: 3° Tutor Presencial: Waner Torres Ano Letivo: 2011 Professora EAD: Maria Mônica Satolani Alunos envolvidos no trabalho: Nome: Edmar Gonçalves de Oliveira RA: 4108194621 Email: edmar@unb.br Nome: Jane Rodrigues de Jesus Pires RA: 2318382865 Email:…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO APLICADA À LOGÍSTICA Professora Geisla de Albuquerque Melo Aulas 13 a 16 Tipos de Sistemas de Informações 3 Tópicos ▫ Níveis Organizacionais; ▫ Sistemas de processamento de transações (SPT); ▫ Sistemas Trabalhadores do Conhecimento (STC) e Sistemas de Automação de Escritório (SAE); ▫ Sistemas de informação gerencial (SIG) e Sistemas de apoio à decisão (SAD); ▫ Sistemas de informação executiva (SIE); ▫ Características dos Sistemas; ▫…

[pic] RENATA CÂNDIDA DE ALMEIDA produção textual PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado ao Curso (ADMINISTRAÇÃO) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. MURIAÉ 2011 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO........................................................................................4 INTRODUÇÃO..........................................................

OLIVEIRA DNA, DA DESCOBERTA À ATUALIDADE: Uma proposta para o 8º ano do Ensino Fundamental II Suzano 2014 2 RITA DE CÁSSIA GOMES DE OLIVEIRA DNA, DA DESCOBERTA À ATUALIDADE: Uma proposta para o 8º ano do Ensino Fundamental II Trabalho Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do 4º semestre do curso Ciências Biológicas, do Sistema de Ensino Presencial Conectado.…

Engenharia Civil TRABALHO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Nome: Rodrigo Adriano Maia Nome: Montiel Costa Divinópolis Dezembro 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI Instituto de Ensino Superior e Pesquisa - INESP Curso de Engenharia Civil TRABALHO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Professor…

ª Vera Teixeira e Dr. Daniel Campos e a todos os membros do GAFF pelo carinho e apoio que sempre me dedicaram, e ainda, a todos os professores e alunos pela sua colaboração na recolha de dados e por conseguinte, tornar possível a realização deste trabalho. Não posso deixar de agradecer à Universidade Fernando Pessoa e a todos os docentes, pela oferta formativa que me proporcionaram durantes estes 5 anos de estudo académico. Às minhas colegas Sara e Ana, que sempre me acompanharam durante…

................................................................................................................ 8 2 REQUISITOS DE ACESSO .................................................................................................................. 8 3 PERFIL PROFISSIONAL DE EGRESSO .............................................................................................. 8 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR........................................................................................

Eduardo Jara Prof. Enio Luiz Spaniol Prof. Everton Cancellier Prof. Fabiano Raupp FLORIANÓPOLIS, SC 2013 AGRADECIMENTOS Agradecemos inicialmente aos Sócios e colaboradores da Funcional Sports e a confiança depositada para a realização do presente trabalho, pela disponibilização de tempo e recursos, assim como pela oportunidade de agregação de conhecimento. Aos professores do 3º termo do curso de Administração Empresarial da ESAG/UDESC, pela prestação de apoio sempre que necessário…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANALISES E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ADÍLIO FRANCISCO DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTERDISCIPLINAR Votorantim 2014 ADÍLIO FRANCISCO DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho de produção textual individual interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, para as disciplinas: Tópicos em Desenvolvimentos de Sistemas, Interação Humanocomputador, Ética Política e Sociedade, Segurança…

A geotecnologia digital é uma forma de aprimorar a educação básica; sendo assim, foram feitas análises para conhecer e agregar valores no ambiente escolar. Nas quais se destaca testes na área de Geografia no ensino médio. Desta forma, este trabalho avaliou o ensino informando sobre os recursos instrucionais digitais. Sendo assim, a cartografia enriqueceu com esse sistema de sensoriamento remoto agregando uma ampla informação nos aspectos da vegetação e ocupação urbana. Este novo recurso é uma