Trabalho Artes Dança Musica Teatro

Anhanguera Educacional – Polo Itatiba – SP Arte, Criatividade e Recreação. Professora Maria Clotilde de Bastos Amanda Steffany de Melo – RA: 376856 Carolina Destro – RA: 391362 Lucila Maria Monte – RA: 379635 Marinalva Dias – RA: 364354 Rafaela Innocêncio – RA: 378559 Itatiba 17 Setembro de 2014 Apresentação: Durante muitos anos o ensino de artes se resumiu as tarefas pouco criativas e sem criatividade e muitas vezes repetitivas. A criança não era considerada…

V FESTIVAL DE TEATRO, DANÇA E MÚSICA DE OURINHOS A dança como modalidade esportiva é um importante meio de expressão artística, que possibilita a ação pedagógica ao oportunizar a aquisição de habilidades físicas, a construção de conhecimento e a consciência crítica (Ribeiro, Faria Junior e Vilela In Faria Junior, 1999). Embora a dança não seja um dos conteúdos que tenho mais afinidade, foi através dela que me permiti ser aluna outra vez e compartilhar com meus alunos a experiência de…

OLIVEIRA-UNIVERSO CURSO DE PEDAGOGIA LEIDIANA MARIA DE SOUSA ARTE E EDUCAÇÃO POMPÉU 2013 ARTES E EDUCAÇÃO JUSTIFICATIVA: LEVAR CONHECIMENTO DE ARTE PARA OS ALUNOS DO 7ª SERIE, ATRAVÉS DE UMA AULA DIFERENTE DE DESCONTRAIDA FAZENDO A ANALISE DE UMA OBRA DE ARTE DO COMPOSITOR E CANTOR DORIVAL CAYMMI, FAZENDO COM QUE OS…

Escola Estadual de Ensino Médio Governador Walter Jobim Trabalho de Inglês Nomes: Daniel, Felipe, Jennifer e Valéria. Turma: 302. Professora: Letícia Petry. A arte Canadense Introdução O Canadá é um país que ocupa grande parte da América do Norte e se estende desde o Oceano Atlântico, a leste, até o Oceano Pacífico, a oeste. Ao norte o país é limitado pelo Oceano Ártico. É o segundo maior país do mundo em área total, atrás apenas daRússia, e a sua…

Dança Country , Danca Country “ As descobertas feitas com o corpo deixam marcas, são aprendizados efetivos, incorporados. Na verdade, são tesouros que guardamos e usamos como referência quando precisamos ser criativos. Os movi- mentos são saberes que adquirimos sem saber, mas que também ficam à nossa disposição para serem colocados em uso. ” - Esteban Levin Sumário

sobre a importância do estudo da história da cultura dos afro-descendentes, enfatizando a desconstrução da imagem negativa das religiões de origem africana; Promover, junto ao professor (a) de artes, um estudo sobre as raízes africanas de nossa cultura contemporânea e depois realizar uma exposição dos trabalhos desenvolvidos; Solicitar pesquisa sobre o desempenho dos afro-descendentes nas diferentes áreas de atuação, expondo, através de um jornal mural os resultados obtidos; Visitas a…

VITAL CONTEÚDO – DANÇA EREM - 2º ANO 2014 Síntese do texto: A dança no cenário histórico das civilizações – Nº 01 A dança é uma das manifestações mais antigas do ser humano. Está ligada ao modo de viver dos homens seja através de cerimônias e rituais religiosos. Na pré-história, o homem criou danças para invocar as forças da natureza e para demonstrar suas necessidades, pois estava convencido da influência que a sua dança adquiria sobre os fenômenos naturais. A dança…

HISTÓRIA DA DANÇA NO MUNDO Antes do homem se exprimir através de uma linguagem oral, ele dançou. A dança foi à expressão do homem através da linguagem gestual. O homem estabeleceu posteriormente todo um código de sinais, gestos e expressões fisionômicas ao qual imprimiu vários ritmos. A dança então foi à primeira manifestação de comunicação do homem. A partir dessa perspectiva, este estudo objetiva verificar a dança no processo histórico, construindo um material rico em conhecimento, voltando

PLANO DE CURSO Disciplina: ARTE Professora: Cláudia Cavanha Séries: 6º Ano COMPETÊNCIAS Interagir com materiais e procedimentos variados em artes (Artes visuais, Dança, Música e Teatro), experimentando-as e conhecendo-as de modo a utilizá-las nos trabalhos pessoais e coletivos. Desenvolver uma forma pessoal de expressão. Ampliar as possibilidades de utilização da Música, Pintura, Teatro e Dança para a aquisição de novas experiências afetivas,cognitivas, auditivas,…

TRABALHO DE SOCIÓLOGIA DANÇA TURMA: 3° D PROFESSOR: GUSTAVO AMARAL COMPLEMENTOS: NICOLAS MAGALHÃES, FRANCIELLE CAMPOS, LARISSA BRANDÃO. Introdução A A dança nasceu associada às práticas mágicas do homem, com o desenvolvimento da civilização, o rito separou-se da dança. O homem dançava pela sobrevivência, dançava para a natureza em busca de mais alimentos, água e também em forma de agradecimento. A dança era quase um instinto e esses acontecimentos registrados nas