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r u t l s u e C on a p a J a Trabalho realizado por 10 G: 7 Carolina Teixeira nº10Cátia Borges nº11Marques Adriana Língua Japonesa Utiliza três tipos de escrita: caracteres chineses Kanji, e dois alfabetos silábicos, Hiragana e Katakana. Alfabeto Latino, Romaji. Sistema numérico indo-arábico. Katakana Kanji Hiragana Caligrafia • Maior arte japonesa • Cinco estilos principais • Três conjuntos distintos de caracteres Caligrafia (continuação Utensílios caligráficos • Shitajiki…

DESEMPENHO DO POTENCIAL CRIADOR DAS CRIANÇAS DAS ASEMAS DE CRUZ ALTA. Heleuza Carrilho Tuka de Almeida[1][1] Roger Vasconcelos Castro[2][2] RESUMO A educação pela arte se transformou significativamente no ano de 2006, em uma alternativa de inclusão social de crianças do Apoio Sócio Educativo em Meio Aberto (ASEMAS) da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social de Cruz Alta através do Projeto Jovens Artistas no ano de 2006, que propõe valorizar o potencial…

Akrham Khan A relação da dança com a música, segundo Akram, é muito importante e refere ainda que se não se perceber a música não se entende a dança. Akram Hossain Khan nasceu em Londres, Inglaterra, no dia 29 de Julho de 1974, numa família descendente de Dhaka, Bangladesh. A sua primeira abordagem com a dança sucedeu-se aos sete anos com o kathak. O kathak é uma dança indiana e uma das artes teatrais mais dinâmicas do mundo. A palavra deriva do termo katha que significa “a arte de…

Máxima Formação Educacional MARIA LUCIA LOPES DE SOUZA SANTOS A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO ANO 2013 Máxima Formação Educacional MARIA LUCIA LOPES DE SOUZA SANTOS A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO ANO 2013 Eu queria uma escola que lhes Ensinasse

Educar com Arte – Dinâmicas ATIVIDADES 2006 1) Música Monte Verde (CD-Demo Interação com a Juventude – próximo CD do G.Interação) Clique em DOWNLOADS para ver arquivo em PDF com letra e cifras. Para adquirir CD ou questionar sobre qualquer ponto, entrar em contato com Flávia (flaviaruh@terra.com.br ou g.intera@terra.com.br ). Recomendamos a utilização desta música para faixa etária de 06 a 08/09 anos, para sensibilização com instrumentos de percussão que poderão ser produzidos…

cumplicidade, o respeito, o amor e a dedicação à nossa profissão, precisamos compartilhar esse encantamento entre todos e desejar saúde e sucesso para todos nós em 2014! Para desenvolver esse trabalho, precisaremos elencar algumas possibilidades para a construção de uma pauta de trabalho que, partinho de uma proposta já consensada com o corpo docente, garanta a organização das ações do Planejamento Anual de 2014. PROJETO 2014: “QUEM CANTA UM CONTO ENCANTA E PRONTO" O…

Modelo trabalho do jean – metodologia da pesquisa 1. TEMA Formação de grupo de teatro como ferramenta pedagógica. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A contribuição pedagógica do grupo de teatro para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio do município de Curitiba, Paraná. 2. PROBLEMA Como o grupo de teatro escolar pode auxiliar e contribuir para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio? 3. JUSTIFICATIVA No…

A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Na pré-história dançava-se pela vida, pela sobrevivência, o homem evoluiu e a dança obteve características sagradas, os gestos eram místicos e acompanhavam rituais. Na Grécia, a dança ajudava nas lutas e na conquista da perfeição do corpo, já na Idade Média se tornou profana, ressurgindo no Renascimento. A dança tem história e essa história acompanha a evolução das artes visuais, da música e do teatro. Dança Primitiva A A

_____________________________ Professora de Arte: ____________________________________________________________ _________________ Período: ____________________________________________________________ ____________________________ LEGENDA: ( I ) Iniciante (ED) Em Desenvolvimento (A) Avançado | 1º Semestre 2º Semestre | |ARTES VISUAIS

modelo do carro, no formato do telefone. Em todos os objetos há um pouco de arte aplicada. ARTES VISUAIS I         Introdução ao Estudo da Arte Arte na Pré-História Arte Grega Arte Romana Arte Gótica Renascimento Barroco Rococó 1. ARTES VISUAIS I A ARTE REFLETE A VIDA Você pode pensar que não conhece arte, que não convive com objetos artísticos, mas estamos todos muito próximos da arte. Nossa vida está cercada dela por todos os lados. Ao acordar…