Tipologia Dos Conteúdos

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

Lins (1982), sendo por ele denominado de “Disneylândia Pedagógica.” Diante disso, conforme Freitag, Motta e Costa (1989, p. 131), “os professores passam a respeitar a palavra escrita no livro como árbitro último, submetendo-se docilmente ao seu conteúdo psicopedagógico e ideológico.” 2.2 Livros didáticos de Português Caporalini (1996), em uma pesquisa junto a professores de Português do 10 grau, constatou que o instrumento referencial básico de trabalho desses professores no…

CADERNOS DE LITERATURA EM TRADUÇÃO INFORMAÇÕES Para leitores Para Autores Para Bibliotecários USUÁRIO Login Senha Lembrar usuário NOTIFICAÇÕES Visualizar Assinar CONTEÚDO DA REVISTA Pesquisa Procurar Por Edição Por Autor Por título Outras revistas TAMANHO DE FONTE Make font size smallerMake font size defaultMake font size larger FERRAMENTAS DE ARTIGOS Imprimir artigo Exibir metadados Como citar este documento Enviar artigo via e-mail (Restrito a usuários

dos materiais um fluxo inverso de informações. 2 OBJETIVOS 2.1 Caracterizar o processo da comunicação. 2.2 Apresentar como ocorre o processo da comunicação. 2.3 Compartilhar informações sobre a comunicação com os demais alunos. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA 3.1 PRÁTICA DE PESQUISA SIMULADA: Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades…

Tipologia e Homossexualidade Feminina Introdução O trabalho transcorre entre amor entre mulheres. Ao longo de minha juventude tive oportunidade de conviver e me relacionar com pessoas homossexuais. No início lembro-me que este tema era de grande estranheza e questionamentos inquietavam minha alma. Vivi e acompanhei manifestações de preconceitos e pré-julgamentos incessantes, o qual supõe ser falta de informação ou cristalização de uma cultura educacional. “A palavra Homossexualismo (

abrangente do funcionamento das empresas do sector turístico, tais como: agências de viagens, empreendimentos turísticos, empresas de animação e de organização e gestão de eventos. Com esta disciplina os alunos terão oportunidade de conhecer a tipologia das empresas turísticas, a forma como elas se organizam, bem como de adquirir um conjunto de ferramentas e conhecimentos técnicos indispensáveis para o desempenho das actividades profissionais inerentes ao perfil profissional dos…

PLANIFICAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO: TIPOLOGIA: Formação Modular Certificada MÓDULO: Actividades pedagógicas com crianças com NEE DURAÇÃO (h) 50 FORMADOR/A: Verónica Lopes TEMAS OBJECTIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO AUDIOVISUAIS MATERIAIS E OUTROS EQUIPAMENTOS DURAÇÃO (h) Apresentação Avaliação Conhecer os formandos e quais as suas competências Expositivo Interrogativo 2 Introdução Refletir sobre a…

as empresas buscam a inovação, preocupam-se em transformar conhecimentos em novos produtos 3 TIPOLOGIA Documental: Pesquisa teorica sobre empreendedorismo. 4 CRONOGRAMA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Pesquisa de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos orientações acerca do Cronograma adequado a cada uma das tipologias. 4.3 PESQUISA DOCUMENTAL DATA/PERÍODO AÇÃO PRODUTO ORIENTAÇÃO …

o quantitativo dos destinatários da informação Características Características do arquivo a) O arquivo possui essência funcional/administrativa, constituindo-se na maioria das vezes de um único exemplar ou de um limitado número de cópias; b) Conteúdo exclusivamente formado por documentos produzidos e/ou recebidos por uma entidade, família, setor, repartição, pessoa, organismo ou instituição; c) Tem origem no desempenho das atividades que o gerou (servindo de prova) e; d)Possui…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…