Relatorio de analise do filme o diabo veste prada

GESTÃO PÚBICA RELATÓRIO DE ANÁLISE DO FILME: “O diabo veste Prada” ACADÊMICOS (A): RELATÓRIO DE ANÁLISE DO FILME: “O diabo veste Prada” SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 04 2. PERSONALIDADE DAS PERSONAGENS PRINCIPAIS DO FILME........... 06 2.1 Perfil das personagens segundo modelo dos 5 fatores (BIG FIVE)..............06 2.2 Adequação das personagens aos cargos que exercem.................................08 3. PERCEPÇÃO...............................................................................................09 3.1 Os fenômenos de percepção que ocorrem e como eles interferem no desempenho das personagens.....................................................................09 4. MOTIVAÇÃO...................................................................................................11 4.1 Motivação segundo a teoria de Maslow.........................................................11 4.2 Presença/ausência de fatores higiênicos e motivadores segundo teoria de Herzberg na empresa do filme...............................................................

“O Diabo veste Prada”, filme baseado na obra de Lauren Weisberger, mostra a relação entre Miranda Priestly (Meryl Streep), editora-chefe da famosa revista de moda de Nova York, Runway, e seus funcionários. A análise crítica tratará do estilo de liderança exercido por Miranda sobre sua equipe, com ênfase em duas personagens, a editora-chefe e uma de suas assistentes, Andrea Sachs (Anne Hathaway), considerando a cultura organizacional da empresa. Miranda Priestly é uma líder inflexível,…

SENAI CETIND Gestão de Pessoas: Questionário discursivo, filme O Diabo Veste Prada. Lauro de Freitas Março/2015 Filipe Vidal Rebeca Cândido Gestão de Pessoas: Questionário discursivo, filme O Diabo Veste Prada. Trabalho…

Psicologia no Gerenciamento de Pessoas – Banov Editora Atlas SUGESTÃO DE FILME Capítulo 1 Efeito Borboleta Ficção que mostra um homem que consegue retornar várias vezes a sua infância e a cada atitude que toma, em cada retorno, gera transformação em sua vida e na de seus amigos. Vale trabalhar as conseqüências dos comportamentos humanos. Os dados abaixo foram extraídos do site: www.adorocinema.com Efeito Borboleta Um homem consegue retornar fisicamente ao seu corpo de…

uma grande Aldeia Global. Saber ler, falar e entender a língua inglesa torna-se fundamental dentro deste contexto, pois é o idioma universal e o instrumento pelo qual as pessoas podem se comunicar. O Brasil na Globalização A participação do Brasil no Mundo Globalizado, vantagens e desvantagens da globalização no Brasil Participação do Brasil no Mundo Globalizado: vantagens e desvantagens Introdução Por ser um país integrado a economia mundial capitalista e com conexões…

coleta dos dados........................8 2.3. Descrição das atividades realizadas pela equipe........................................9 2.4. Resumo dos filmes assistidos pela Equipe, Em seguida, comentários sobre cada filme fundamentados na teoria estudada................................13 3. Conclusão........................................................................................................22 Referências…

11 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL NATÁLIA ERNESTO DA COSTA O DIABO VESTE PRADA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA ATRAVÉS DO VESTUÁRIO MOSSORÓ – RN 2010 2 NATÁLIA ERNESTO DA COSTA O DIABO VESTE PRADA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA ATRAVÉS DO VESTUÁRIO Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharela em Comunicação Social, com habilitação em…

Contextualização Histórica dos Períodos 1.1 Anos 1970 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Anos 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Anos 90 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 11 15 19 2 Educação Pública o Ensino da História 2.1 Esboço geral da estrutura do ensino público nos anos 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Esboço geral da estrutura do ensino público nos anos 1990 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3…

germânicos.B - Ruralização e fragmentação do poder político.C - Desaparecimento do latim como língua escrita e falada, substituída pelos dialetos germânicos.D - Imposição da maneira de viver dos povos germânicos e consequente destruição da cultura do povos dominados.E - Substituição do Direito Romano pelos costumes dos povos invasores.(UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Questão 7: Acerca da história do Império Carolíngio, é correto afirmar que:A - o Papa Leão III coroou…

29/03/2014 -resumo das aulas Discurso sobre o filme a missão a vinda dos jesuítas vieram para o Brasil com a missão de Golpe militar- -O coronel da reserva Paulo Malhães, assume, à Comissão Nacional da Verdade (CNV). catequizar os índios, cristianizá-los e para isso formaram missões onde eles conviviam com os gentios e ensinavam-lhes hábitos europeus, os índios respeitavam os padres, assim, diversas vezes, os bandeirantes vestiam de padres para capturar índios Ditadura -, O coronel da…